Kamaleeva, Alsou Raufovna, Казанский федеральный университет, Россия

• Том 8, № 3 (2018) - Оригинальные статьи
  ПРОБЛЕМА ПОЭТАПНОГО КОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ДИДАКТИКЕ
  Аннотация  PDF