ВНЕАУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ (НА ПРИМЕРЕ ПОСЕЩЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫСТАВКИ)
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). -М.: ИКАР, 2010. 448 с.
Архипова Г.С. Преемственность в обучении иностранному языку: социокультурная компетенция как один из факторов межкультурной коммуникации//В мире научных открытий. 2013. № 3.1 (39). С. 92-111.
Куимова М.В. Повышение мотивации к чтению иноязычной художественной литературы посредством проведения внеаудиторных мероприятий//В мире научных открытий. 2012. № 5.2. С. 219-226.
Куимова М.В., Игнатенко К.В. Экскурсия как способ проведения внеаудиторного мероприятия на иностранном языке//В мире научных открытий. 2013. № 9 (45). С. 72-79.
Куник P.M., Дюжая И.А. Внеаудиторные занятия как метод активизации познавательного интереса к обучению//Вологдинские чтения. 2009. № 75. С. 94-96.
Полякова Е.И. Интеграция аудиторных и внеаудиторных занятий как фактор формирования у студентов интереса к освоению опыта межкультурного взаимодействия//Альманах современной науки и образования. 2008. № 2-2. С. 149-152.
Рыжова С.В., Кокорина С.В., Ефремова Е.П. Некоторые особенности формирования иноязычной компетенции студентов//В мире научных открытий. 2012. № 5.2. С. 150-161.
Садохин А.П. Теория и практика межкультурной коммуникации. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 271 с.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-1.1-15
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)