РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ

T. V. Sapukh


Аннотация


В статье рассматривается проблема развития критического мышления студентов в студентоцентрированном образовании. Феномен критического мышления раскрывается с точки зрения когнитологии, характеризуется осознанной рефлексией, мобилизующей интеллектуальный потенциал личности. Автор приходит к выводу, что студентоцентрированное образование направлено на социально-профессиональную подготовку специалиста как интеллектуала с критическим мышлением, обладающим способностью объективно оценивать результаты своего труда, равно как и субъектов, включенных в процесс взаимодействия и сотрудничества.

Ключевые слова


КРИТИКА; КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ; КОГНИТОЛОГИЯ; РЕФЛЕКСИЯ; ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ; СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Литература


Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления. (Как мы мыслим)/Дж. Дьюи; пер. с англ. Н.М. Никольской. -М.: Лабиринт, 1999.

Клустер, Д. Что такое критическое мышление/Дэвид Клустер//Критическое мышление и новые виды грамотности. -М.: ЦГЛ, 2005. С. 5-13.

Критическое мышление [Электронный ресурс]//Когнитолог.ru. -Режим доступа: http://www.cognitologist.ru/?q=node/56

Попков, В.А. Теория и практика высшего профессионального образования/В.А. Попков, А.В. Коржуев. -М.: Академический Проект, 2004.

Рабинович, О.Т. Социально-профессиональное развитие личности: учеб. слов.-справ./О.Т. Рабинович; Издат. полиграф. центр МИ ВлГУ. Муром, 2006. 275 с.

Эннис, Р.Х. Таксономия места критического мышления и способностей/Р.Х. Эннис//КМ новости. 1985. № 1. С. 12.

Feldman, R. Thinking Critically [Электронный ресурс]/R. Feldman, S. Schwartzberg. -New York, 1990. -Режим доступа: http://www.prof.msu.ru/publ/book6/c62_03.htm




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-3.1-470-480

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования