РАБОТА С ИДИОМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

M. V. Kuimova, K. P. Druzhinin


Аннотация


В центре внимания данной статьи находятся английские идиомы. Авторами рассмотрено понятие идиомы, ее структура. Предложены рекомендации по работе с идиомами на занятиях иностранного языка.

Ключевые слова


ИДИОМА; ИНОЯЗЫЧНАЯ КУЛЬТУРА; МЕНТАЛИТЕТ; НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА; МИРОПОНИМАНИЕ; ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ; ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Литература


Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. М.: «ЛИБРОКОМ», 2010. 216 с.

Балабанова М.Ю. Характеристика процесса обучения в английских и русских идиомах//Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2009. Т. 15. № 4. С. 91-94.

Гулиев Т.C. О важности употребления идиом в общении//Глобальный научный потенциал. 2012. № 14. С. 9-12.

Куимова М.В., Сидельцева Х.Е. Практические рекомендации по работе с фразовыми глаголами в процессе обучения иностранному языку//В мире научных открытий. 2013. № 11.12 (47). С. 82-89.

Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. М.: Феникс, 1996. 381 с.

Медведева Л.М. Английская грамматика в пословицах, поговорках, идиомах и изречениях. Киев: 1990. 240 с.

Перфильева Н.Ю. Сравнительно-сопоставительное изучение английский и русских идиом, включающих лексемы погода/weather//Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. Т. 19. № 45. С. 189-191.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-5.1-371-373

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования