ПРИЧИНЫ ПОДАВЛЕННОЙ ПСИХИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ

Аннотация

Проблема начального, среднего и высшего образования - проблема подготовки специалистов способных принимать ответственные решения в своей профессиональной области и в своей личной жизни, в первую очередь, связана с уровнем развития и качеством работы психических функций этих специалистов, а именно функций внимания, воли, восприятия, рефлексии, логики, понимания и смыслопорождения. В наибольшей степени это касается людей, регулярно сталкивающихся со сложными жизненными ситуациями (управленцев и представителей экстремальных профессий). Не вызывает споров тот факт, что именно общий уровень владения телом и своими психическими процессами определяет скорость и возможности подготовки специалиста для решения каких-либо задач в любых, и тем более в экстремальных условиях. В статье раскрываются причины того, почему в настоящее время этот исходный уровень владения собой является плачевно низким и предлагается решение - как коренным образом решить проблему изначального уровня подготовки профессионалов в любой области.