ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПИМ КАК ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Андреев А.Б. Компьютерное тестирование: системный подход к оценке качества знаний студентов. -М., 2001.
Ефремова Н.Ф. Современные тестовые технологии в образовании. -М., 2003.
Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов обучения. -М., 2007.
Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для целей образования. -М., 2000.
Нардюжев В.И. Современные системы компьютерного тестирования. Школьные технологии. 2001. № 3.
Полиенко З.В., Катомахина Т.А., Рогова Л.Н., Оклассификации тестов при обучении английскому языку в неязыковом вузе (из опыта работы на юридическом факультете) //Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы IV Международной конференции. -Минск, 2010. URL: http://elib.bsu.by/handle/123456789/22271
Самылкина Н.Н. Современные средства оценивания результатов обучения. -М., 2007.
Тестирование и анализ результатов тестирования //Сибирь софт . URL: http://www.siberia-soft.ru
Фоменко Т.М. Французский язык. Тесты как форма контроля. -М., 2008.
Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов. -М., 2001.
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.6-2161-2176
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)