Основные качества интеллекта и здоровый образ жизни в татарской народной педагогике

Аннотация

Цель настоящего исследования раскрыть татарскую народную педагогику на предмет содержания в ней возможностей интеллектуального воспитания детей и взрослых, а также воспитания здорового образа жизни. Таким образом, объектом исследования является татарская народная педагогика, а предметом выступают интеллектуальное развитие и воспитание здорового образа жизни подрастающего поколения. Следует отметить, что, с одной стороны, татарская народная педагогика является мало исследованной областью, а с другой – проблема интеллектуального развития и воспитания здорового образа жизни средствами народной педагогики являются новым направлением в педагогической науке в целом, в истории образования и педагогической мысли.

К основным качествам интеллекта относятся любопытство, глубина ума, гибкость и подвижность ума, логичность мышления, доказательность мышления, критичность мышления, широта мышления. Как показывает исследование, проблема интеллекта тесно связана со здоровым образом жизни человека. В статье рассматриваются вопросы интеллектуального развития и воспитания здорового образа жизни средствами татарской народной педагогики. Базовым средством авторы выбрали татарские народные пословицы и поговорки.