ПОИСК ДЕЙСТВЕННЫХ МЕТОДИК СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ В ВУЗАХ

Alexander Yurevich Osipov, Ekaterina Mikhailovna Kadomtseva, Tatyana Viktorovna Lepilina, Lyudmila Anatolievna Golm, Alexander Ivanovich Rakovetsky


Аннотация


Состояние вопроса: сегодня, по мнению руководителей нашей страны, уровень здоровья студентов вуза является основным критерием престижности данного учебного заведения. К сожалению, исследования показывают, что уровень физического здоровья и функциональной подготовленности большинства молодых людей далек от оптимальных параметров. Решению данной проблемы будет способствовать, по мнению авторов статьи, здоровьесберегающая направленность процесса физического воспитания студенческой молодежи.

Цели: Основной целью исследований являлось сохранение и укрепление уровня физического здоровья студентов путем целенаправленного развития выносливости у молодых людей на занятиях по физической культуре в вузах.

Методы исследования: Авторы статьи считают, что лучше всего будут способствовать процессу здоровьесбережения методики целенаправленного развития выносливости и повышения уровня функциональной готовности организма к нагрузкам.

Результаты: Данные эксперимента свидетельствуют о значимом (Р<0,01) улучшении уровня функциональной готовности студентов к физическим нагрузкам, а следовательно, об укреплении их здоровья.

Заключение: Использование методик целенаправленного повышения и укрепления уровня функциональной готовности организма к физическим нагрузкам, позволило достоверно уменьшить ряд важных гемодинамических показателей у студентов экспериментальной группы, что в известной мере позволяет утверждать об укреплении уровня здоровья молодых людей, а, следовательно, о достижении цели эксперимента.


Ключевые слова


здоровье; здоровьесбережение; ву-зы; физическое воспитание; студенты; методы контроля; выносливость

Литература


Бальсевич В.К. Здоровьеформирующая функция образования в Российской Федерации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2006. №5. С. 2-6.

Викторов Д.В. Развитие мотивации здоровьесбережения у студентов вузов (педагогический аспект): Дис. … канд. пед. наук. – Омск. 2007. 168 с.: ил.

Жарова А.В. Здоровье студентов вузов г. Красноярска и оптимизация мер по его сохранению: Афтореф. дис. … канд. мед. наук. – Красноярск. 2004. 25 с.: ил.

Завьялов А.И. Педагогический контроль в системе физического воспитания студентов. Дис. … докт. пед. наук. – Омск. 1997. 359 с.

Носов Ю.А., Поличев М.И. Динамика частоты сердечных сокращений у студентов после нагрузки на выносливость, определяемая по «разговорному» тесту // Физическое воспитание студентов. 2009. №3. С. 91-94.

Осипов А.Ю., Нижегородцев Д.В., Раковецкий А.И., Носа-

чев Е.А., Шубин Д.А. Сравнительный анализ эффективности некоторых педагогических подходов к формированию здоровьесберегающих компетенций у студентов // В мире научных открытий (Социально-гуманитарные науки). 2014. №1.1 (49). С. 533-545.

Осипов А.Ю., Гольм Л.А., Михайлова С.А. Формирование здоровьесберегающих компетенций будущих специалистов средствами физического воспитания // Вестник ЧГУ. 2012. №2 (39). Т. 2. С. 178-182.

Осипов А.Ю. Методы объективной оценки уровня здоровья и функциональной готовности студентов // В мире научных открытий. 2012. №5.1 (проблемы науки и образования). С. 126-137.

Стенограмма встречи президента РФ, В.В. Путина с представителями Ассоциации студенческих спортивных клубов России. URL: http://www.kremlin.ru/news/46855 (дата обращения 15.11. 2014).

Шагина И.Р. Медико-социальный анализ влияния учебного процесса на состояние здоровья студентов медицинского вуза (по материалам Астраханской обл.): Дис. … канд. социол. наук. – Астрахань. 2010. 252 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-3.8-5

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования