ОЦЕНКА ВЕГЕТАТИВНОГО СТАТУСА И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОЕННО-МЕДИЦИНСКИМ ПРОФЕССИЯМ

Svetlana Nikolaevna Belik, Oleg Aleksandrovich Svintukhovsky, Zita Ervandovna Avetisyan, Tatyana Vasilyevna Zhukova, Irina Martirosovna Kharagurgieva


Аннотация


Целью исследования стало изучение уровня физической и функциональной подготовленности студентов военно-медицинских специальностей с учётом вегетативного статуса. Данные исследования на базе учебного военного центра (УВЦ) Ростовского государственного медицинского университета проводились впервые. Студенты были разделены на три группы в зависимости от показателей вегетативного индекса Кердо. Анализировались морфологические показатели: рост, масса тела и индекс Кетле; физическая подготовленность: силовые и скоростно-силовые качества; силовая и общая выносливость; специальная ловкость; функциональные показатели и индексы: жизненная емкость легких (ЖЕЛ); индекс Робинсона, кардиореспираторный индекс (коэффициент Хильдебранда). У большинства студентов УВЦ (60%) установлено преобладание парасимпатического тонуса (ваготонии), сочетающегося с повышенными значениями индекса Кетле, низкими значениями ЖЕЛ. Результаты исследования позволяют прогнозировать возможность возникновения военно-профессиональной дезадаптации и мотивации к отказу от военной службы у данной группы обследуемых. Всё это обуславливает необходимость разработки мероприятий, направленных на коррекцию функционального состояния организма студентов, обучающихся военно-медицинским профессиям.

Ключевые слова


студенты; учебный военный центр; показатели физической подготовленности; показатели функциональной подготовленности; вегетативная регуляция; ваготония; симпатикотония

Литература


Белевитин А.Б. Итоги деятельности и задачи медицинской службы Вооружённых Сил Российской Федерации // Военно-медицинский журнал, 2010. Т. 331, № 1. С. 4.

Быков И.Ю., Шаппо В.В., Давыдов В.М. Концепция подготовки врачебного состава и кадровой политики медицинской службы Вооружённых Сил Российской Федерации // Военно-медицинский журнал. 2006. Т. 327, № 8. С. 4-14.

Кондрашов В.В., Онищенко А.Н. Физиологическая оценка военно-профессиональной адаптации и функционального состояния организма слушателей ординатуры военно-медицинских вузов // Саратовский научно-медицинский журнал. 2010. Том 6, № 3. С. 516-521.

Громов М.С., Онищенко А.Н., Баталин В.В. Некоторые проблемы и перспективы подготовки специалистов медицинской службы ВС РФ в военно-медицинском институте // Доклады Академии военных наук. 2008. № 3 (32). С. 7-17.

Белик С.Н., Дорохова И.М., Османова У.Ш. Синдром хронической усталости как основной признак дезадаптации у студентов первого курса медицинского вуза // Материалы международной научно-практической конференции «Проблемы современного образования». 10-11 сентября. Пенза - Ереван - Прага: ООО Научно-издательский центр «Социосфера», 2014. С. 201-206.

Phillips E., Pojednic R., Polak R., Bush J., Trilk J. Including lifestyle medicine in undergraduate medical curricula // Med. Educ. Online. 2015. N. 3. Р. 20-26. URL:http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=the+physical+condition+of+the+students (дата обращения: 13.05.2015).

Nazarov A., Jetly R., McNeely H., Kiang M., Lanius R. Role of morality in the experience of guilt and shame within the armed forces. // Acta Psychiatr Scand. 2015 Mar 3. URL: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/257373922 (дата обращения: 13.05.2015).

Щербатых Ю. В. Психология стресса и методы коррекции. СПб.: Питер, 2006. 256 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-10.1-425-436

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования