Организация терминологической работы при усвоении естественнонаучных понятий младшими школьниками на основе межпредметных связей в условиях ФГОС НОО
Аннотация
Ключевые слова
Литература
Бархударов С.Г. и др. Проблематика определений терминов в словарях разных типов. М.: Наука, 1976. 266с.
Канделаки Т.Л. Семантика и мотивированность терминов. М.: Наука, 1977. 166 с.
Колесникова, Т.М. Опора на языковое чутье при обучении русскому языку в начальных классах: Дис. на соиск. уч. степени кандидата педагогических наук. Москва, 1999. 167 с.
Усова А.В. Межпредметные связи в условиях стандартизации образования. //Наука и школа. 1998. №3. С. 11-14.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373. http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/922/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/748/%D0%A4%D0%93%D0%9E%D0%A1_%D0%9D%D0%9E%D0%9E.pdf дата обращения 07.10.2015
DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-9.2-567-577
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 В мире научных открытий
ISSN 2658-6649 (print)
ISSN 2658-6657 (online)