Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle

L. G. Demenkova


Аннотация


В данной статье проведен анализ работы по созданию электронного курса в среде Moodle. Рассмотрены обучающие возможности среды Moodle для повышения качества высшего профессионального образования. Описывается реализация технологии обучения с web-поддержкой на примере изучения дисциплины «Химия» студентами технического вуза.

Ключевые слова


технический университет; информационно-коммуникационные технологии; LMS Moodle; электронный учебный курс; web-поддержка; интерактивные методы обучения

Литература


Bibik V.L., Iljyashchenko D.P. Practically oriented training of engineers // «ICAEM 2014» International conference on advanced education and management: proceedings. Beijing, China: IALE, 2014. Р. 55-60.

Horvat A., Dobrota M., Krsmanovic M., Cudanov, M. Student perception of Moodle learning management system: a satisfaction and significance analysis // Interactive Learning Environments. 2015. Vol. 23. P. 515-527.

Moodle-center [Электронный ресурс]. URL: http://moodle-center.ru/moodle (дата обращения: 06.05.2015).

Moodle.org: open-source community-based tools for learning [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.moodle.org.

Moore J. Moodle 1.9 Extension Development. Packt Publishing Ltd. 2010.

Nevima J. The recommendations for e-learning towards increasing of effectiveness in LMS Moodle // 9th International Conference on Efficiency and Responsibility in Education. Prague, Czech republic, 2012. P. 425-433.

Simonics I. Learning support of students with eLearning materials // Proceedings of 2014 International Conference on Interactive Collaborative Learning. London, 2014. P. 322-338.

Zaburdaeva T.I., Serebryakova M.A., Kazantseva I.V., Kolyago A.L., Ivanova O.V. Control of competences formation of foreign language bachelor students on the basis of LMS Moodle // Review of European Studies. 2015. No. 7(8). P. 295-307.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-11.1-550-557

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования