Тенденции развития системы высшего образования Китайской Народной Республике

Маньи Ао, Ксения Георгиевна Золотарева


Аннотация


В статье анализируются успехи и достижения Китая в развития системы высшего образования. Формирование современной системы высшего образования в КНР. Причины растущего спроса на высшее образование в Китае сегодня. Задачи и цели реформирования образования и науки в 90-е годы XX века. Проект 211. Современные тенденции развития системы высшего образования в Китае, причины успехов и неудач КНР в интеграции в международное научно-образовательное пространство.


Ключевые слова


научно-образовательное пространство; высшее образование; оценка эффективности; спрос на высшее образование; реформа системы высшего образования; Китай

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Ли Лисю. Реформа китайского высшего образования. Народное издательство, 2010. - 18 с.

Лу Гэньшу. Анализ влияния факторов на потребности школьников в высшем образовании. журнал университета Цзимэй, 2006. - 8 с.

Лэй Юйпэн, Чжун Юйпин. Различия потребности в высшем образовании между городами и деревнями. Обозрение образования Пекинского университета, 2005. - 49 с.

Машкина О.А. Образование как приоритет развития КНР // История и современность. – Волгоград, 2012. № 2. С. 197-203.

Семенова С.С. Образование в Китае: история и современность // Вестник Томского государственного педагогического университета. – Томск, 2012. №5. с. 127-130.

Фенг Деуинг Устоявшиеся позиции Пекинского объединенного университета и высшее образование в Китае в XXI веке // Знание. Понимание. Умение. 2011, № 1. с. 30-33.

Чжу Сяомань. Реформа содержания образования в Китае // Педагогика. 2004, № 1. с. 67-74.

Ша Аньвэнь, Чжан Циньхуа, Цзоу Хэнфу. Различии уровня образования между разными регионами Китая. Исследование высшего образования, 2009. - 33 с.

Шведова И.А. Интернационализация высшего образования в Китае // Вестник Томского государственного университета. История. – Томск, 2013. №1. с. 132-138.

Бакатин Ю.П. Инновационные информационные технологии – в учебный процесс МАДИ / Ю.П. Бакатин, А.В. Остроух // Молодой ученый. – 2011. – №4. Т.3. – С. 64-65.

Будихин А.В. Применение модульно-компетентностного подхода при разработке цифровых образовательных ресурсов для учреждений среднего профессионального образования / А.В. Будихин, А.В. Остроух, Н.Е. Суркова // Среднее профессиональное образование. – М.: АНО «Редакция журнала Среднее профессиональное образование», 2007. – №5. – С. 10-11.

Краснянский М.Н. Интеграция виртуальных тренажеров в процесс обучения операторов технических систем с использованием Интернет-технологий / М.Н. Краснянский, А.В. Остроух, С.В. Карпушкин, Д.Л. Дедов // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. – №7. – С. 66-70.

Остроух А.В., Петриков П.А. Использование дистанционных образовательных технологий для подготовки и переподготовки персонала промышленных предприятий // Автоматизация и управление в технических системах. – 2012. – № 1. – С. 94-100.

Остроух А.В., Владимиров Л.В. Исследование применимости систем видеоконференцсвязи в образовательных учреждениях // Автоматизация и управление в технических системах. – 2012. – № 1. – С. 108-115.

Остроух А.В., Хромов Н.С. Сравнительный анализ программных сред для электронного обучения // Автоматизация и управление в технических системах. – 2012. – № 1. – С. 115-124.

Петриков П.А. Применение дистанционных образовательных технологий при автоматизации процесса управления подготовкой персонала промышленных предприятий / П.А. Петриков, А.В. Остроух, М.И. Исмоилов, Н.Е. Суркова // Промышленные АСУ и контроллеры. – 2013. – №5. – С. 22-30.

Barinov K.A., Ostroukh A.V. Application of the module-competentive approach in the development of the electronic educational resources for E-learning system of professional education institution // Engeneering competencies – tradition and innovation. Proceedings of the 37th International IGIP Symposium, September 7-10, 2008, Moscow, Russia. – pp. 253-254. – ISBN 978-5-7962-0093-3.

Petrova L.G., Shkitskiy Y.P., Ostroukh A.V. Application of multimedia resources for technical teachers training // Engeneering competencies – tradition and innovation. Proceedings of the 37th International IGIP Symposium, September 7-10, 2008, Moscow, Russia. – pp. 117-118. – ISBN 978-5-7962-0093-3.

Ostroukh A.V., Barinov K.A., Nikolaev A.B., Stroganov V.Yu. Interactive Game Modeling Concept for Personnel Training at the Industrial Enterprises // World Applied Sciences Journal (WASJ). 2013. Vol. 28, No 1. pp. 44-55. DOI: 10.5829/idosi.wasj.2013.28.01.1876.




DOI: https://doi.org/10.12731/2306-1561-2014-4-2

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2016 Автоматизация и управление в технических системах

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

ISSN 2306-1561