ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Valentina Viktorovna Tarakanova, Svetlana Alekseevna Koblova, Nina Aleksandrovna Lysenko


Аннотация


В статье рассматривается опыт работы со слабовидящими детьми в образовательном учреждении среднего учебного заведения, который способствует повышению качества образования школьников с дефектом зрения.


Ключевые слова


амблиопия,диагностика нарушения зрения,двигательная активность слабовидящих детей,мимика и пантомимика,эксперимент,субтесты

Литература


Воспитание и обучение слепого дошкольника./ Под ред. Л.И. Солнцевой. - М.: Просвещение, 2007. - 234с.

Денискина В.З. Формирование неречевых средств общения у детей с нарушением зрения (методические рекомендации). - Верхняя Пышма, 1997. - 172с.

Жихарев А.М. Воспитательная работа в школе-интернате для слепых детей: Кн. для воспитателя. (Из опыта работы). - М.: Просвещение, 2004. - 119с.

Прейслер Г. Несколько замечаний о развитии слепых детей. - СПб.: САТЕЛЛ, 1995. - 283с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2010-3-57-60

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)