ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ГИБКОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Elena Leonidovna Pipchenko


Аннотация


Формирование навыков и умений исследовательской деятельности у студентов национального исследовательского политехнического вуза является необходимым требованием современного времени. Данные умения и навыки непосредственно связаны с умениями быстрого и эффективного извлечения информации, ее осмыслением и пониманием, с целью дальнейшего использования для создания собственного интеллектуального продукта. В связи с этим, обучение студентов гибкому иноязычному профессионально-ориентированному чтению на основе специально разработанных моделях чтения является актуальной задачей в обучении иностранному языку. Для формирования данных умений автор предлагает использовать метод исследовательского проекта, как активную форму учебно-исследовательского взаимодействия студентов. Работа над исследовательским проектом приближена к подлинно научному исследованию и требует высокой интенсивности и продуктивности чтения, умелое применение данного метода на занятиях иностранного языка ведет к формированию умений гибкого иноязычного профессионально ориентированного чтения.

Цель: разработать модели чтения, формирующие умения гибкого иноязычного профессионально ориентированного чтения на основе метода исследовательского проекта.

Метод или методология проведения работы: использование метода исследовательских проектов.

Результаты: предложены модели чтения для формирования умений гибкого чтения и типы исследовательских проектов.

Область применения результатов: методика обучения чтению на иностранном языке.


Ключевые слова


Исследовательская деятельность; профессионально-ориентированное чтение; метод проекта; исследовательский проект; гибкое чтение; модели чтения; умения иноязычного гибкого чтения

Литература


Grishina M.S. Obuchenie gibkomu professional’no orientiro-vannomu chteniju v seti Internet (na osnove kompleksa komp’-juternyh programm). Perm’, 2003. 167 p.

Zimnjaja I.A. Dlja programmy povyshenija kvalifikacii prepo-davatelej vuzov v oblasti proektirovanija OOP, realizujushhih FGOS VPO. M.: Issledovatel’skij centr problem kachestva podgotovki specialistov, 2010. 38 p.

Zimnjaja I.A. Issledovatel’skaja dejatel’nost’ studentov i ee orga-nizacija v vuze. M., 2010. 18 p.

Zimnjaja I.A. Psihologicheskie aspekty obucheniju govoreniju na inostrannom jazyke. M.: Prosveshhenie, 1985. 160 p.

Kovaleva T.A. Reshenie kommunikativno-poznavatel’nyh zadach pri obuchenii professional’no-orientirovannomu chteniju budu-shhih uchitelej. Perm, 2005. 207 p.

Mosina M.A. Obuchenie professional’no-orientirovannomu in-formativnomu chteniju – dialogu anglojazychnyh nauchno-me-todicheskih tekstov. Perm, 2001. 160 p.

Polat E.S. Buharkina M.Ju. Novye pedagogicheskie tehnologii

v sisteme obrazovanija. M.: Academa.,1999 g. 58 p.

Raskopina L.P. Obuchenie gibkomu professional’no orientirо-vannomu inojazychnomu chteniju v processe podgotovki pere-vodchika. Perm’, 2005. 169 p.

Serova T.S. Raskopina L.P. Vestnik Permskogo nacional’nogo issledovatel’skogo politehnicheskogo universiteta. Problemy jazykoznanija i pedagogiki, no. 5 (2011): 247 p.

Serova T.S. Raskopina L.P. Obuchenie gibkomu inojazychnomu professional’no-orientirovannomu chteniju v uslovijah delovoj mezhkul’turnoj kommunikacii. Perm, 2009. 241 p.

Serova T.S. Psihologicheskie i lingvodidakticheskie aspekty obuchenija professional’no-orientirovannomu inojazychnomu chteniju v vuze. Sverdlovsk: Izd-vo Ural. un-ta, 1988. 228 p.

Serova T.S. Vestnik Permskogo natsional’nogo issledovatel’sko-go politekhnicheskogo universiteta. Problemy yazykoznaniya i pedagogiki, no. 7 (2013): 3-12.

Serova T.S., Goreva T.A. Formirovanie umenij kommunikativno-rechevogo vzaimodejstvija pri obuchenii inojazychnomu delo-vomu obshheniju. Perm’: Perm. gos. tehn. un-t, 2005. 167 p.

Ulitina S.G Formirovanie strukturno-kompozicionnyh navykov inojazychnogo professional’no-orientirovannogo chtenija u pere-vodchikov v uslovijah delovoj kommunikacii. Delovoj anglijskij jazyk. Perm’, 1999. 253 p.

Evan Frendo with David Bonamy. English for the Oil industry. Pearson Education Limited, 2011. 79 p.

Klifford F. Grej i Jerik U. Larson. Upravlenie proektami. [Per.

s angl.] M.: «Delo i Servis» 2003. 527 p.

Lewis Lansford and D’Arcy Vallance. Oil and Gas. Oxford University Press. 2011, p. 135.

Jon Naunton and Alison Pohl. Oil and Gas. Oxford University Press. 2011, 135 c.

Paul C. Dinsmore. Winning in Business With Enterprise Project Management. New York: AMACOM, 1999. 271 p.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2013-2-145-162

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)