ГРАФОН КАК СРЕДСТВО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ

Irina Aleksandrovna Gorbachyova, Mikhail Valerievich Grigoryan


Аннотация


В статье рассматриваются процессы функционирования графона как графо-фонетического стилистического средства репрезентации патологической речи литературных героев. Актуальность темы обусловлена вниманием ученых разных областей знания к особенностям речи персонажей, страдающих теми или иными формами афазий, заиканий и других когнитивных нарушений. Особый акцент делается на рассмотрении изменений, протекающих на фонетическом ярусе языковой системы. Целью исследования является анализ функционального богатства графона как средства, способного передать различные дефекты человеческой речи на письме, а также определить, какими изменениями в фонетической структуре речевых высказываний обусловлены отступления от нормативного написания при его использовании. Наряду с решением основной задачи исследования нами был получен ответ на вопрос о роли данного фонетического приёма в раскрытии образа литературного героя в художественном тексте, что, в свою очередь, предоставляет базу для исследования влияния патологической речи на восприятие персонажа читателем.

Метод или методология проведения работы. Исследование осуществлялось с помощью комплекса взаимодополняющих методов: метода сопоставительного анализа и метода научно-фиксированного наблюдения.

Основой практической части является текст романа Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки», в частности патологическая и девиантная речь тех или иных персонажей. Изучаются изменения в их речи на фонетическом уровне и способы передачи этих изменений на письме.

Результаты исследования дают представление о роли и функции графона как инструмента трансляции патологической речи, а также о механизмах его работы в художественном тексте.

Сферой практического применения данных результатов может служить обучение фоностилистике и фоносемантике студентов филологов.


Ключевые слова


когнитивные нарушения; графон; афазия; заикание; репрезентация речевых патологий; фонетическое оформление; редупликация; эмфатическая функция; рекуррентная функция; авторские приёмы

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Luriya A.R. Vysshie korkovye funkcii chelovek i ih narusheniya pri lokal’nyh porazheniyah [Higher cortical functions in man and their disturbances in local brain lesions]. M.: Izdatel’stvo Moskovskogo universiteta, 1962. 431 p.

Zinder L.R. Obshchaya fonetika. Uchebnoe posobie [General phonetics. Textbook]. M.: Vysshaya shkola, 1979. 311 p.

Arnold I.V. Stilistika. Sovremennyj anglijskij yazyk: Uchebnik dlya vuzov [Stylistics. Modern English language: textbook]. 4-e izd., M.: Flinta: Nauka, 2002. 384 p.

Morohovskij A.N. Stilistika anglijskogo yazyka [Sytistics of the English language]. Kiev: Golovnoe izdatel’stvo ob”edineniya “Vishcha shkola”, 1984. 235 p.

Kotomtseva E.A. Phonosemanticheskie sposoby vyrazheniya pejora-tivnosti v mezhdopetiyah (na materiale russkogo i anglijskogo yazykov) [Sound symbolism of pejorative meaning in interjections (based on the Russian and English languages]. Vestnik PNIPU. Problemy yazykoznaniya i pedagogiki. 2018. № 4, pp. 99–112.

Kukharenko V.A. Interpretaciya teksta [Text interpretation]. M.: Prosveshchenie, 1988. 192 p.

Polzunova M.V., Nikitin S.S. Grafon kak fenomen sovremennogo yazykovogo prostranstva [Graphon as a phenomenon of the contemporary linguistic space]. Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. 2017. № 9, pp. 149–152.

Kesey K. One flew over the cuckoo’s nest. New York: Berkley, 2016. 325 p.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2020-4-58-65

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2020 Irina Aleksandrovna Gorbachyova, Mikhail Valerievich Grigoryan

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)