ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЕЙНОЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

V. I. Gvazava


Аннотация


Использование музейной среды в образовательном процессе позволяет расширить возможности подготовки студентов к профессиональной деятельности. Проведение практических занятий в музее расширяет личностный потенциал учащихся. Лекции, экскурсии, беседы, литературные салоны, вечера, музейные праздники и другое делают преподавание эффективным и интересным.

Ключевые слова


музей; музейная среда; образовательный процесс; подготовка студентов к профессиональной деятельности; практические занятия в музее

Литература


Внедрение авторской программы воспитания учащихся средствами музейной педагогики: методические рекомендации / Составители: В.М. Воронович, Г.Н. Беляева, С.В. Гончар. – Минск, 2011.

Огоновская А.С. Актуализация личности учащихся средствами музейной педагогики / Автореф. дисс. на соискание уч. степ. к.п.н. – Екатеринбург, 2007.

Интернет: энциклопедия. – СПб., 2007. 560 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2014-1-36-42

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)