СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ ПАТТЕРНОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Tatiana Leonidovna Chernositova, Gulnara Rashidovna Lomakina


Аннотация


Целью работы является изучение корреляции социальных первопричин изменений, происходящих в российской системе образования в целом и в языковом образовании, в частности. В ходе исследования была определена роль межкультурной коммуникации в становлении и профессиональной самореализации специалиста; выделены коммуникативные паттерны, релевантные к формированию профессиональной компетенции учителя иностранного языка. Результаты исследования могут быть использованы при пересмотре содержания и результатов профессиональной подготовки будущих преподавателей иностранного языка.

Ключевые слова


система образования; высшее профессиональное образование; иноязычная коммуникативная компетенция; коммуникативные паттерны

Литература


Землянова Л.М. Зарубежная коммуникативистика в предверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. – М.: Изд-во Москов. Ун-та, 1999. 301 с.

Курелла А. Теория и практика перевода // Мастерство перевода. – М., 1959.

Межкультурная коммуникация. Учебное пособие. – Г. Новгород: Изд-во «ДЕКОМ», 1997.

Основы межкультурной коммуникации / Сборник методических материалов курса. − М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001. 38 с.

Сопер П.Л. Основы искусства речи. – М., 1992. 437 с.

Хомский Н. Язык и мышление. – М., 1972. 438 с.

Социокультурная коммуникация: теоретико-социологический анализ коммуникативного дискурса в контексте межкультурного взаимодействия // Автореф.дисс.канд.пед.н. – Адыгейский гос-ый ун-т, Ростов-на-Дону, 2004. 25 с.

Цой Л.Н. Конфликтное содержание в коммуникации // Мир психологии. 2000. № 2. С. 26-33.

Goffman, E. Footing // Forms of Talk. Philadelphia, 1977.

Gumperz, J.J. Discourse Strategies. – Cambridge, 1982.




DOI: https://doi.org/10.12731/2077-1770-2014-4-193-209

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2077-1770 (print)

ISSN 2218-7405 (online)