КАФЕДРАЛЬНЫЕ БАЗОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ

В. М. Жураковская, С. А. Гордеева, Л. Н. Машкова


Аннотация


В статье предложена к рассмотрению деятельность кафедрального базового образовательного учреждения (КБОУ) – лицей г. Истра Московской области,  реализующего одно из  научно-методических направлений его деятельности - внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию основных положений  ФГОС ООО. Предложена структура дидактической игры и один из ее примеров, ориентированных на становление индивидуальности старшеклассника.

Purchase on Elibrary.ru > Buy now


Ключевые слова


кафедральное базовое образовательное учреждение; педагогические технологии; дидактическая игра; технологическая компетентность учителя

Литература


Жураковская В.М. Проектирование технологий обогащения индивидуального опыта учащихся: монография. В 2ч. Ч.2. СПб: НОУ «Экспресс», 2009. 236 с.

Слободчиков, В.И., Исаев Е.И. Основные ступени развития субъектности человека : учеб. пособие для вузов. М.: Школьная Пресса, 2000. 359 с.

Бельчиков Я.М., Бирштейн М.М. Деловые игры. Рига: Авотс, 1989. 303 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/2070-7568-2014-1-154-167

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


(c) 2016 Наука Красноярья



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

ISSN 2070-7568 (Print)