РАЗВИТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ВНЕУЧЕБНОЙ РАБОТЫ В ВУЗЕ
Аннотация
Статья посвящена анализу опыта развития студенческого самоуправления в подготовке будущего учителя. Компетентностный подход в педагогическом образовании ориентирует на становление у студентов личностных качеств, востребованных как в профессиональной, так и социокультурной деятельности. Сложившиеся в педагогическом вузе система работы по развитию студенческого самоуправления может быть расценена как позитивный педагогический опыт, рекомендуемый для распространения. Пример, демонстрированный в статье, доказывает, что, при наличии общих подходов к проблеме развития студенческого самоуправления, каждый факультет сохраняет свою специфику и уникальность в процессе реализации задач института применительно к внеучебной деятельности со студентами.
Ключевые слова
Литература
Волоткевич Т.Н. Самоуправление студентов как фактор организации воспитательной работы в вузе: дисс. ... канд. пед. наук. – Красноярск, 2005. 254 с.
Горчакова В.Г. Студенческое самоуправление в подготовке будущих учителей к организаторской деятельности: автореф. дисс. канд. пед. наук. – М., 1990. 16 с.
Григоренко Л.В. Формирование готовности студентов педвуза к профессиональной деятельности в процессе самостоятельной работы: дисс. … канд. пед. наук. – Кривой Рог, 1991.
с.
Дементьев Б.П. К вопросу о статусе студенческого самоуправления // Студенчество. Диалоги о воспитании. 2005. № 5 (23). С. 13-14.
Деркач Т.С. Формирование профессиональной направленности студентов во внеучебной работе: автореф. дисс. .... канд. пед. наук. – Ярославль, 1972. 21 с.
Елькина О.Ю. Коллективная творческая деятельность – средство подготовки будущего учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников // Высшее образование сегодня. 2007. № 2. С. 55-57.
Качалов В.А. Проблемы управления качеством в вузах // Стандарты и качество. 2000. № 5. С. 5-9.
Курганский С.М. Управленческая команда: как она формируется и действует // Директор школы. 2005. № 7. С. 21-25.
DOI: https://doi.org/10.12731/2070-7568-2015-1-74-87
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2016 Наука Красноярья
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.
ISSN 2070-7568 (Print)