ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ К КОМПЬЮТЕРНОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ РАБОЧИХ КАДРОВ

Ksenia Anatolievna Fedulova, Marina Aleksandrovna Fedulova, Olga Veniaminovna Tarasyk


Аннотация


Актуальность работы обусловлена необходимостью организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений при подготовке рабочих кадров в условиях информатизации образовательного и технологического процессов.

Цель работы: обосновать необходимость включения основ организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений в подготовку педагогов профессионального обучения к компьютерному моделированию в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов по рабочей профессии.

Методы исследования: теоретический анализ и концептуальный синтез научных источников по психолого-педагогическим проблемам, проблемам разработки, внедрения и применения информационных технологий, связанным с процессом и результатами профессионального образования вообще и с информатизацией образования в частности; изучение и анализ профессионально-значимых качеств педагогов профессионального обучения, педагогическое моделирование профессиональной подготовки педагогов профессионального обучения, частные эмпирические методы (анкетирование, беседа, интервью, проведение наблюдений, тестирование).

Результаты: Выявлена необходимость включения обучения организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений на основе проектирования процесса подготовки к компьютерному моделированию,обоснованы подходы к разработке структуры и компонентного состава процесса подготовки к компьютерному моделированию, реконструировано содержание подготовки к компьютерному моделированию посредством внедрения междисциплинарного модуля «Компьютерное моделирование», разработано модульно-компетентностное учебно-методическое сопровождение процесса подготовки к компьютерному моделированию.


Ключевые слова


сетевое взаимодействие образовательных учреждений; подготовка к компьютерному моделированию; информационные компетенции; междисциплинарный модуль

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Адамский А.И. Организация сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, принимающих участие в конкурсе на государственную поддержку / А.И. Адамский – М.: Эврика, 2006 – 212 с.

Антонова Е.Г. К вопросу о сетевом взаимодействии в образовании / Е.Г. Антонова // Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике Материалы Всероссийской научно-практической конференции преподавателей математики, информатики школ и вузов. Ульяновск, 2014. С. 25-29.

Ефимова С.А. Проектирование образовательных программ профессионального образования на основе модульно-компетентностного подхода: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Ефимова Светлана Александровна. ¬ М.,2006. ¬ 183 с.

Иваненкова, М. А. Модель профессионального развития педагога в ИКТ-насыщенной среде / М.А. Иваненкова // Социально-экономическое развитие России в современном мире: материалам междунар. науч.-практ. конф., 1-2 ноября 2011 г., Смоленск / под ред. А. В. Пещаницкого. – Смоленск: электронное издание, 2011. – С. 91-99.

Князев Е.А. Сети в профессиональном образовании / Князев Е.А., Дрантусова Н.В. // Университетское управление. – № 5. – 2010. – С. 24-31.

Медведев В.П., Денисова Л.Н. Модульно-компетентностный подход к новым государственным образовательным стандартам.URL: http://www.rae.ru/fs(дата обращения: 28.09.2014)

Мокрецова Л.А. Международный телекоммуникационный проект в вузе как форма активного участия студентов в профессиональном сетевом взаимодействии / Л.А. Мокрецова, Н.А. Швец // Модернизация педагогического образования как стратегическое направление совершенствования педагогического корпуса. Барнаул, 2011. С. 58-64.

Сайт Министерства образования и науки РФ. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». URL: http://mon.gov.ru/dok/akt/6591 (дата обращения: 03.04.2014)

Сетевое взаимодействие инновационных образовательных учреждений. URL: http://wiki.saripkro.ru/index.php(дата обращения: 03.04.2014)

Терещенко В. И. О сетевом взаимодействии школ средствами информационных технологий / В.И. Терещенко // Вестник Нижневартовского государственного гуманитарного университета.2011. № 3. С. 66-68.

Федоров, Б. И. Алгоритмы обучения / Б. И. Федоров. – Спб.: Филиал издательства «Просвещение», 2004. – 182 с.

Федулова К.А. Определение сущности информационных компетенций педагогов профессионального обучения для осуществления педагогического проектирования / К.А. Федулова, О.В. Тарасюк, М.А. Федулова // Мир науки, культуры, образования, 2011, №3. С. 116-119.

Федулова К.А. Определение сущности информационной компетенции педагогов профессионального обучения / К.А. Федулова, О.В. Тарасюк // Среднее профессиональное образование. 2010. № 6. С. 10 – 11.

AndersonT. D. Avoidingtheindustrializationofresearchuniversities: bigandlittledistanceeducation / T. D. Anderson, D. R. Garrison // The American journal of distance education. – 1999. – 13(2). – P. 48–63.

Baran E. Tracing successful online teaching in higher education: Voices of exemplary online teachers / E. Baran, A.-P. Correia, A.D. Thompson // Teachers College Record. –2013. –115(3).P. 135-139.

Dondi С. "SUSTAIN" presentation at the 1st EDEN research workshop on research and innovation in open and distance learning / С. Dondi. – Prague, 2000. – 159 p.

Guasch T. University teacher competencies in a virtual teaching/learning environment: Analysis of a teacher training experience / T. Guasch, I. Alvarez, A. Espasa // Teaching and Teacher Education. ­– 2010. ­– 26(2).P. 199-206

Huang M.-J. Constructing a personalized e-learning system based on genetic algorithm and case-based reasoning approach / M.-J. Huang, H.-S. Huang, M.-Y. Chen // Expert Systems with Applications.– 2007. –33(3).P. 551–564.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2014-10-15

                                

Creative Commons License 
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2218-7405 (online)

HotLog Яндекс цитирования