ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННОЙ И СИЛОВОЙ ДИФФЕРЕНЦИРОВОК У СТУДЕНТОК, ЗАНИМАЮЩИХСЯ БАСКЕТБОЛОМ
Аннотация
Цель. Статья посвящена актуальной проблеме оптимизации учебно-тренировочного процесса, объектом которого выступает женская студенческая команда по баскетболу, в условиях реализации дисциплины «Повышение профессионального мастерства». Предметом анализа является исследование пространственно-временной и силовой дифференцировок у студенток 1 и 2 разряда, занимающихся баскетболом. Целью исследования настоящей статьи стало определение пространственно-временной и силовой дифференцировок и их динамика на различных этапах учебно-тренировочного процесса.
Методы исследования. Методами исследования являлись: изучение специальной литературы, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, метод математической обработки информации.
Результаты. Результаты работы заключаются в определении исходного и конечного уровней способности к пространственно-временной и силовой дифференцировке, на протяжении всего эксперимента и анализе тестирования специальных упражнений, прогнозирующих технический потенциал игрока. Автор обосновывает необходимость внедрение системы упражнений, способствующих повышению способности дифференцировать пространственные, временные и силовые характеристики движений.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в условиях физкультурной деятельности и учебно-тренировочном процессе на любом этапе подготовки спортсменов.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Batalov E.M. Vestnik sportivnoy nauki. 2006. №. 3, рр. 17–22.
Bernshteyn N.A. Ocherki po fiziologii dvizheniy i fizicheskoy aktivnosti. M.: Medgiz, 1966. 349 p.
Bogen M.M. Obuchenie dvigatel’nym deystviyam [Training for motor actions]. M.: FiS, 1985. 192 p.
Burtsev A.V. Pedagogiko-psikhologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoy kul’tury i sporta. 2011. №3, рр. 34–38.
Gomel’skiy E.Ya. Upravlenie podgotovkoy vysokokvalifitsirovannykh basketbolistov na osnove dinamicheskikh pokazateley adaptatsionnykh reaktsiy [Management of the preparation of highly qualified basketball players on the basis of dynamic indicators of adaptation reactions]. M., 1997. 26 p.
Zhomin K.M. Sibirskoe meditsinskoe obozrenie. 2010. № 6, рр. 52–60.
Karpman V.L., Belotserkovskiy Z.B., Gudkov I.A. Issledovanie fi-zicheskoy rabotosposobnosti u sportsmenov [The study of physical performance in athletes. Teaching and methodological guide]. M.: Fizkul’tura i sport, 1988. 208 p.
Kvashuk P.V. Differentsirovannyy podkhod k postroeniyu treniro-vochnogo protsessa yunykh sportsmenov na etapakh mnogoletney podgotovki [A differentiated approach to the construction of the training process for young athletes at the stages of long-term training]. M., 2003. 49 p.
Kozin V.V. Pedagogiko-psikhologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoy kul’tury i sporta. 2010. №4. S. 44–48.
Korenberg V.B. Teoriya i praktika fizicheskoy kul’tury. 1996. № 7, рр. 2–5.
Kostyupina L.I., Kolesnik I.S. Sibirskiy pedagogicheskiy zhurnal. 2009. № 13, рр. 471–475.
Carmenati R. Teaching methodology. Education to basketball Interna-tional basketball Federation. World association of basketball coaches. 1998. Р. 44.
Cousy B., Power F. Basketball, concepts and techniques. Allyn and Ba-con, Inc, Boston, 1970, рp. 211–212.
Hartyni Z. Basketball for everyone. Handbook for basketball lovers. FIBA, 1998. Р. 209.
Skubic V., Hobgkins J. Effect of warm-up activities on speed, strength and accuracy. The Res. Quarterly, 1957, v.28, No.2.
Socha S. Problemy dymorfismy plciowego w sporcie. Cz 4. Red S. Socha, AWF, Katowice, 1999. 439 s.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-7-150-159
ISSN 2658-4034
