ПОСТРОЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА СТУДЕНТА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
Цель. Статья посвящена актуальной проблеме подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) по востребованным и перспективным профессиям и специальностям, которая в данный момент становится все более значимой в нашей стране. В статье осуществлен теоретический анализ понятий «социальный портрет», «социологический портрет». Авторы ставят целью раскрыть свой подход к структурированию механизма социологического портретирования студента, обучающегося по СПО.
Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют феноменологический, системный, обобщенный методы, моделирование, а также эмпирические методы.
Результаты. Результаты работы заключаются в том, что авторы выявили новые грани проблемы и получили объективные знания об особенностях профессиональных ожиданий и предпочтений студентов СПО в ходе апробации исследования по теме «Формирование социологического портрета абитуриентов, студентов и выпускников образовательных программ СПО, обеспечивающих подготовку по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям СПО» в Сочинском государственном университете. Авторы представляют подход к совершенствованию механизма социологического портретирования студента в среднем профессиональном образовании.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере среднего профессионального образования и социологического прогнозирования.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Aaron R. Etapy razvitiya sotsiologicheskoy mysli [Stages of development of sociological thought]. Common. ed. and Foreword. P.S. Gurevich. M., 1992.
Zhabrev A.A. Sovremennyy rossiyskiy chinovnik (nabroski k sotsio-logicheskomu portretu) [Modern Russian official (sketches sociolo-logical portrait)]. Sotsis. 1996. No. 8, рр. 48–51.
Karpenko M.P., Lapshov, V.N., Kabalkin M.V. Sotsial’nyy portret studenta negosudarstvennogo vuza [Social portrait of a student of the state high school]. Sotsis. 1999. No. 8, рр. 101–103.
Lebed O.L. Sotsial’nyy portret sem’i v sovremennom fol’klore [Social portrait of a family in contemporary folklore]. Sotsis. 1999. No. 11, рр. 136–139.
Manngeym K. Diagnoz nashego vremeni [Diagnosis of our time]. M., 1994. 700 р.
Prikaz Mintruda Rossii №831 ot 2 noyabrya 2015 g. «Ob utverzhde-nii spiska 50 naibolee vostrebovannykh na rynke truda, novykh i perspek-tivnykh professiy, trebuyushchikh srednego professional’nogo obrazovaniya» [The order of the Ministry of the Russian Federation No. 831 of November 2, 2015 “On approval of the list of 50 most demanded in the labour market, new and emerging occupations that require secondary education”].
Sotsiologicheskoe issledovanie OGU TsSI «Otnoshenie naseleniya Ul’yanovskoy oblasti k politicheskim partiyam» [A sociological study of OGU CSI “Against the population of the Ulyanovsk region to political parties”]. Method – standardized interview. Lie conduct – November 2005. http://www.csi-ul.ru/research/another/obraz_chinovnica_v_glfzah_naselenija_2006.pdf (date accessed: 05.12.2017).
Sotsial’nyy portret lishentsa (na materialakh Urala) [Social portrait of the disenfranchised (on materials of the Urals)]: Sat. documents / E.V. Bayda, V.M. Kirillov, L.N. Mazur and others; Resp. edited by T.I. Slavko. Ekaterinburg: Ural State University, 1996.
Shestopal E.B., Novikova-Grund M.V. Vospriyatie obrazov dvenadtsa-ti vedushchikh rossiyskikh politikov (psikhologicheskiy i lingvisticheskiy analiz) [the perception of the images of twelve leading Russian politicians (psychological and linguistic analysis)]. Polis. 1996. No. 5, рр. 168–191.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-12-93-110
ISSN 2658-4034
