СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И СКЛОННОСТЬ К РИСКУ СПОРТСМЕНОВ В УСЛОВИЯХ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Иван Викторович Малышев


Аннотация


В статье рассматривается проблематика социально-психологической адаптации личности спортсменов в условиях рискогенности их деятельности.  В теоретической части статьи обосновывается актуальность проблемы адаптации личности в условиях неопределенности и риска, необходимость изучения явлений  социально-психологической адаптации и социализации с точки зрения системно-диахронического подхода. Раскрываются основные дефиниции:  социально-психологическая адаптация личности, риск в  психологии, системно-диахронический подход.

Цель.  Изучение характеристик социально-психологической адаптации и склонности (готовности) к риску, взаимосвязи между данными явлениями у молодых людей активно реализующих себя в спортивной деятельности.

Методы диагностического исследования. Опросник социально-психологической адаптации К.Роджерса и Р.Даймонда, тест Р.Кеттелла, опросник СМИЛ (адаптированный вариант MMPI), методика диагностики степени готовности к риску Шуберта, опросник изучения склонности к риску А.Г.Шмелева. Статистическая обработка данных:  корреляционный анализ (Пирсон).

Результаты. Представлена характеристика социально-психологической адаптации личности спортсменов в виде её интегральных составляющих. У молодых людей уровень адаптационных возможностей по большинству показателей определен как высокий. Так, среди свойств личности спортсменов, отражающих их адаптационные способности, отмечается позитивный эмоциональный фон, работоспособность, постоянство интересов, эмоциональная устойчивость, у них преобладает уверенность в успехе, стремление к самоутверждению, социальная активность личности. Определены взаимосвязи между отдельными показателями социально-психологической адаптации (дезадаптивность, не принятие других, ведомость, эскапизм) и готовностью к риску.

Применение результатов. Психологическое сопровождение спортсменов  в условиях адаптации,  профессионально-психологический отбор молодых специалистов к деятельности в экстремальных условиях, консультация руководителей и тренеров.

Вывод. У большинства молодых людей активно занимающихся спортом (более 70%) выявлен высокий уровень социально-психологической адаптации, что отражено в ее показателях. Адаптационные составляющие их личности позволяют эффективно противостоять стрессовым нагрузкам. Показатель склонности к риску имеет средние значения у большей части испытуемых. Выявлены корреляционные взаимосвязи между изучаемыми явлениями. В целом хорошо адаптированная личность имеет средне нормативные показатели склонности к риску, то есть обладает эмоциональной зрелостью и склонна принимать взвешенные и разумные решения. 

DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-11-7


Ключевые слова


социально-психологическая адаптация личности, адаптационные возможности спортсменов, ситуации риска и неопределенности, системно-диахронический подход, склонность (готовность) к риску

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Альгин А. П. Риск и его роль в общественной жизни. М., 1989г., С. 19

Григорьева М.В. Диахронический подход к исследованию процессов социально-психологической адаптации личности // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, вып. 1. С. 54 — 58

Крысько В.Г. Социальная психология: Словарь-справочник. М., 2001 г., С.12

Малышев И.В. Взаимосвязь социально-психологической адаптации личности и копинг-поведенческих стратегий учащихся и студентов // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2012. Т. 12, вып. 3. С. 69 — 74

Реан А.А., Кудашев А.Р., Баранов А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика. СПб.: 2006. С.70

Собчик, Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод

исследования личности: методическое руководство [Текст] / Л.Н. Собчик. – М., 1990. – 72 с.

Сухов А.Н,.Бодалев А.А,Казанцев В.Н. и др. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Изда¬тельский центр Академия», 2003. - 600 с. С. 44

Шамионов Р.М. Принцип диахронии в исследовании социализации личности // Изв. Сарат. ун-та. Новая сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. 2013. Т. 13, вып. 1. С. 79 — 84




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-11-7

(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования