ПОСТРОЕНИЕ СТУДЕНТАМИ ПРОЕКТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ЧАСТНОЙ ЖИЗНИ КАК ОЦЕНКА СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

Izabela Borisovna Kotova, Ruslan Jangirovich Guseinov, Svetlana Victorovna Nedbaeva, Nikolai Mikhailovich Nedbaev, Denis Nikolaevich Nedbaev


Аннотация


В статье раскрывается значимость построения проектов в профессиональной и частной жизни, позволяющих личности адекватно оценивать свои возможности, увидеть то, что наиболее ожидаемо, к чему хочется стремиться, определить последовательность предстоящих событий, адекватно распределять свои силы и т.д. На основе эмпирического изучения особенностей проектов жизни, выстраиваемых студентами вуза, дана психологическая характеристика их профессиональных и жизненных проектов. Как показало исследование, по содержанию проекты, разрабатываемые студентами, характеризуются значительным разнообразием, охватывающим основные сферы жизни. Наиболее приоритетны среди них проекты, относящиеся к ведущей для них профессиональной подготовке и построению межличностного общения. При построении проектов студенты отдают предпочтение среднесрочным проектам, предполагающим или реализацию некоторой деятельности, или организацию межличностного общения.

Ключевые слова


личность; субъект; самосознание; самопознание; внутренние ресурсы; жизненная активность; личностные, профессиональные и жизненные проекты; карьерные технологии

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М., 1991. 299 с.

Головаха Е.И. Психологическое время личности [Текст] / Е.И. Головаха, А.А. Кроник. – Киев: Наукова думка, 1984. 209 с.

Дерманова И.Б. Психологические проблемы самореализации личности [Текст] / И.Б. Дерманова, Л.А. Коростылева / [Под ред. А.А. Крылова, Л.А. Коростылевой]. – СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 1997.

Кимберг А.Н. Личностные проекты: мотивационные, когнитивные и ситуационные детерминанты [Текст] / А.Н. Кимберг, А.А. Лузаков // Научный журнал Кубанской гос. академии управления. 2012. № 78.

Котова И.Б. Идея личностного и жизненного ресурса как предмет научной рефлексии в отечественной и зарубежной психологии [Текст] / И.Б. Котова // Гуманизация образования. 2013. № 6. С. 79-83.

Котова И.Б. Психический ресурс личности как основа создания и реализации авторского проекта [Текст] / И.Б. Котова, А.М. Аветян // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2013. № 5. С. 65-71.

Красиков В.И. Человеческое присутствие. – М., 2003. 288 с.

Лузаков А.А. Личность как субъект познания: категоризация при восприятии другого человека. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2007. 273 с.

Недбаев Д.Н., Недбаева С.В. Виртуальная психологическая практика: реалии и ресурсы развития // The educational and social sciences in the 21 century, Proceedings of International Conference, August 14, 2013, in Bratislava. С. 187-191.

Недбаев Д.Н. Подготовка управленческих кадров: психологические практики и карьерные технологии // «Applied and Fundamental Studies: Proceedings of the 2nd International Academic Conference». March 8-10, 2013. – St. Louis, USA. Publishing House «Science & Innovation Center».

Недбаев Д.Н., Недбаева С.В., Котова И.Б. Развитие субъектности личности в обучении // «Subject and object of cognition in a projection of educational techniques and psychological concepts». Peer-reviewed materials digest (collective monograph) published following the results of the LXXXII International Research and Practice Conference and I stage of the Championship in Psychology and Educational sciences (London, June 05 – June 10, 2014). – London: IASHE, 2014. Pр. 93-96.

Недбаев Д.Н. Инновационные идеи и карьерные технологии подготовки будущих профессионалов // Психология в вузе. – М.-Обнинск: ООО «Исследовательская группа «Социальные науки»». 2012. № 5. С. 18-34.

Недбаев Д.Н. Инновационные психотехнологии профессионального развития личности

в негосударственном вузе // Место и роль негосударственных вузов в социально-экономическом развитии регионов РФ: материалы 2-ой всероссийской научно-практической конференции. – Волгоград: ООО «ПринТерра-Дизайн», 2014. С. 57-63.

Недбаев Д.Н., Файвишенко Л.В. Психотехнологии профессионального развития менеджеров // Субъект профессиональной деятельности: стратегия развития и риски: материалы международной научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону: «Издательский центр ДГТУ», 2014. С. 211-215.

Недбаев Д.Н. Система карьерного менеджмента как фактор повышения конкурентоспособности выпускников // Психологические практики в российском образовании: преподавание, технологии, аудит: коллективная монография [Под ред. С.В. Недбаевой]. – Армавир: РИЦ АГПА, 2011. 436 с.

Недбаев Д.Н., Дикая И.В. Управление персоналом. – М.: Илекса, 2012. 380 с.

Психологические практики в российском образовании: технологии развития личности: Материалы 2 Международной научно-практической конференции / Под ред. Недбаевой С.В. – Армавир, 2010. 494 с.

Экологическое воспитание человечества как планетарная ценность / Котова И.Б., Недбаева С. В., Недбаев Н. М., Недбаев Д. Н. // Geneva (Switzerland), the 27th of November, 2014 / Publishing Center of the European Association of pedagogues and psychologists «Science». – Geneva, 2014, p. 199. Pр. 192-198.

Taste sensations and perceptions as significant components of human life / Kotova I.B., Nedbaeva S.V., Nedbaev D.N. // Applied and Fundamental Studies: Proceedings of the 7th International Academic Conference. November 29-30, 2014. – St. Louis, Missouri, USA. 242 p. Pр. 31-40.

Family resources of personality development: national invariants / Tkachenko I.V., Kotova I.B., Lisitskaya L.G., Nedbaeva S.V. // The Social Sciences 10 (2), 2015. Pр. 71-75.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-1-31

(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования