АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Zaripova R.S. Osobennosti i tendencii razvitiya sovremennogo inzhenernogo obrazovaniya / R.S. Zaripova, O.A. Pyrnova / Sovremennye issledovaniya social’nyh problem. Krasnoyarsk: Nauchno-Innovacionnyj Centr, 2018. T.9. №8–2. S. 43–46.
Zaripova R.S. Rol’ kognitivnyh tekhnologij v sovremennom obrazovanii / R.S. Zaripova, A.A. SHakirov / Informacionnye tekhnologii v stroitel’nyh, social’nyh i ekonomicheskih sistemah. 2018. № 1–2 (11–12). S. 63–65.
Romashkin V.A. Informacionnye tekhnologii i ih vnedrenie v process obucheniya / V.A. Romashkin, A.A. SHakirov, R.S. Zaripova / «Cifrovaya kul’tura otkrytyh gorodov»: Sbornik materialov Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Еkaterinburg. 2018. S. 440–443.
Zaripova R.S. Issledovanie vliyaniya informacionnyh tekhnologij na formirovanie cennostnyh orientacij sovremennyh studentov / R.S. Zaripova, N.G. Bikeeva / Sovremennye issledovaniya social’nyh problem. 2018. T. 9. № 7–2. S. 110–113.
DOI: https://doi.org/10.12731/2658-4034-2019-5-31-35
ISSN 2658-4034