РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЧНОСТНОГО СМЫСЛА ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА БУДУЩИМИ ИНЖЕНЕРАМИ

Anna Mikhailovna Baryshnikova, Yulia Viktorovna Baryshnikova


Аннотация


В данной статье авторы обращаются проблеме развития профессионального личностного смысла при обучении иностранному языку будущих инженеров. Практическая значимость заключается в том, что авторы выявляют средства развития профессионального личностного смысла и приводят примеры заданий, способствующих его развитию.

 


Ключевые слова


изучение иностранного языка; личностный смысл, будущие инженеры, мотивация, речевые навыки

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Baryshnikova A.M. On the question of the stress of the coatings. Student i nauka (Gumanitarnyy tsikl) – 2019 materialy mezhdunarodnoy studencheskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii [Student and Science (Humanitarian Cycle) – 2019 Materials of the International Student Scientific and Practical Conference]. Magnitogorskiy gosudarstvennyy tekhnicheskiy universitet im. G.I. Nosova. Magnitogorsk, 2019, рр. 485–487.

Baryshnikova Yu.V. Homo Loquens: aktual’nye voprosy lingvistiki i metodiki prepodavaniya inostrannykh yazykov sbornik nauchnykh statey [Homo Loquens: current issues of linguistics and methods of teaching foreign languages collection of scientific articles]. Ed. I.Yu. Shchemeleva. Sankt-Peterburg, 2013, рр. 239–245.

Baryshnikova Yu.V., Baryshnikova A.M. Inostrannye yazyki: lingvisticheskie i metodicheskie aspekty. 2018. № 42, рр. 4–7.

Leont’ev A.N. Deyatel’nost’, soznanie, lichnost’ [Activity, consciousness, personality]. M., 1975.




DOI: https://doi.org/10.12731/2658-4034-2019-9-6-11

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования