АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ СТРАТЕГИЙ БОРЬБЫ С ПРОЯВЛЕНИЯМИ НЕДОБРОСОВЕСТНОСТИ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация
Статья подготовлена по актуальной для современного общества проблеме – недобросовестное поведение студентов и преподавателей в сфере образования и науки. Анализируется сложность этического регулирования данного феномена. Указаны основные формы неэтичного поведения и их социально-экономические и психологические последствия. Для оценки масштаба проблемы приводятся результаты крупных зарубежных социологических исследований. С целью изучения внимания, которое уделяется проблеме академического мошенничества и плагиату, как одной из ее разновидностей, проведен анализ информации на официальных сайтах вузов (федеральные университеты России и лидеры рейтинга QS World University Rakings 2012 в Европе, Азии и Америке). В качестве средства предупреждения проявлений академической нечестности анализируются кодексы этики высших учебных заведений. Особое внимание уделено конкретным примерам борьбы с академической недобросовестностью в высших учебных заведениях России и стран Запада, в том числе при помощи специализированных компьютерных программ.
Борьба против плагиата в сфере образования и науки во многом осложняется тем, что заимствование происходит не с целью экономического обогащения (автору не наносится материальный ущерб), а часто с целью выполнения нормативов опубликованных результатов научной деятельности.
Предлагаются конкретные меры борьбы с фактами академического мошенничества и его предотвращения, на примере плагиата. Отмечается, что достичь цели искоренения некорректных заимствований в краткосрочной перспективе возможно через максимизацию прозрачности образовательных и научных процессов.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Медведев Д.А. Умение учиться незаменимо в современном мире. URL: http://blog.da-medvedev.ru/post/252/transcript (дата обращения: 28.10.2012).
Положение об обеспечении самостоятельности выполнения письменных работ на основе системы «Антиплагиат». URL: http://finec.ru/files/doc/University/official_documents/pol_new/antiplagiat2012.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Положение об организации контроля знаний URL: http://www.hse.ru/docs/31415282.html (дата обращения: 28.10.2012).
Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных учебных работ в НИУ ВШЭ. URL: http://www.hse.ru/data/2011/06/16/1212766496/порядок_антиплагиат.doc (дата обращения: 28.10.2012).
Правила приема в аспирантуру. URL: http://www.hse.ru/data/2011/07/20/1210843464/pravila_priem_asp_2011_izm_03.06.11.doc (дата обращения: 28.10.2012).
Серегин О. Дмитрий Медведев обсудил с экспертами «Открытого правительства» проблемы образования. URL: http://www.hse.ru/news/avant/57099737.html (дата обращения: 28.10.2012).
Сонин К. Если студенты скачивают рефераты – виноват преподаватель. URL: http://www.examen.ru/main2/news_and_articles/news/15673 (дата обращения: 28.10.2012).
Этический кодекс преподавателя и сотрудника/ URL: http://dvfu.ru/files/upfiles/documents.may12/Eticheskiy_kodeks_prepodavatelya_i_sotrudnika_DVFU.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Anfertigen von Hausarbeiten - Institut für Soziologie. URL: http://www.soziologie.uni-freiburg.de/studium/material/einfuehrungha.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Cheating is forbidden. URL: http://ki.se/content/1/c6/07/72/30/cheating_is_forbidden.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Citing References & Avoiding Plagiarism. University College London. URL: http://www.ucl.ac.uk/Library/CitationPlagiarism.doc (дата обращения: 28.10.2012).
Facts about plagiarism. URL: http://www.plagiarism.org/plag_facts.html (дата обращения: 28.10.2012).
Plagiarism FAQs. URL: http://www.plagiarism.org/plag_article_plagiarism_faq.html (дата обращения: 28.10.2012).
Plagiarism Lines Blur for Students in Digital Age. URL: http://www.nytimes.com/2010/08/02/education/02cheat.html (дата обращения: 28.10.2012).
Plagiarism Reference Tariff - Times Higher Education. URL: http://timeshighereducation.co.uk/Journals/THE/THE/17_June_2010/attachments/Plagiarism Reference Tariff.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Plagiarism. URL: http://www.ucl.ac.uk/current-students/guidelines/plagiarism (дата обращения: 28.10.2012).
Preventing Plagiarism: Student Resources. URL: http://www.plagiarism.org/resources/documentation/plagiarism/learning/preventing_plagiarism_students.doc (дата обращения: 28.10.2012).
Regulations for dealing with suspected attempts at cheating [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://ki.se/content/1/c6/02/52/39/Handlaggningsordning_fusk_f_oversattning.pdf (дата обращения: 28.10.2012).
Statement on Professional Ethics. URL: http://www.aaup.org/AAUP/pubsres/policydocs/contents/statementonprofessionalethics.htm (дата обращения: 28.10.2012).
Susan D. Blum. “My Word!: Plagiarism and College Culture”. Cornell University Press, 2009.
Swedish Code of Statutes: Higher Education Ordinance. Ministry of Education and Research, Sweden. URL: http://www.regeringen.se/content/1/c6/02/15/41/92fc8fff.pdf (дата обращения: 10.05.2012).
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-2-%25p
ISSN 2658-4034
