ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ

Аннотация

В статье обобщается использование одного из видов контроля по латинскому языку – тематическое тестирование. Проведение такого вида контроля стало возможным после внедрения в учебный процесс новых информационных технологий. Оно открыло новые возможности для подготовки сбалансированного теста, отражающего адекватность системы заданий содержанию учебного материала и точность дидактических измерений. Основное внимание авторы концентрируют на применении одной из методик такого вида тестирования. Использование его в Уральском государственном медицинском университете доказало эффективность такого вида контроля. Рассматриваются теоретические основы одного из видов текущего контроля – тематического теста, а именно, его структура, стандартизация и содержание, которые подтверждаются примерами фрагментов тестов на разных уровнях. Тесты такого типа, если они правильно сконструированы, обладают рядом преимуществ, они выявляют недостатки прошлого обучения, задают направление последующего и мотивируют дальнейшие действия студента.