ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ

Алексей Александрович Михайлов, Ольга Николаевна Рябова


Аннотация


Предмет, тема, цель работы:

Предметом исследования является социокультурная среда. В статье рассматривается вопрос об организации проектирования социокультурной среды. Целью исследования является выявление роли проектирования социокультурной среды и ее роль в  профессио­нальной подготовки учителей безопасности жизнедеятельности в университете.

Методы:

Для реализации поставленной цели используется комплекс методов: исторический, аналитический, сопоставительный.

Результаты:

Выделены аспекты (сферы) социокультурной среды: социальные, культурные, образовательные и воспитательные. Определе­ны этапы проектирования социокультурной среды.

Область применения:

Результаты исследования могут служить для оптимизации проектирования социокультурной среды в процессе подготовки учителей безопасности жизнедеятельности в вузе.

DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-6-14


Ключевые слова


проектирование, социокультурная среда, профессиональная подготовка, учитель безо¬пасности жизнедеятельности

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Бардуковская Е. А. Социокультурная среда вуза как педагогический фактор личностного становления студента: дисс. … канд. пед. наук. Благовещенск, 2004. 156 c.

Михайлов А. А. Подготовка учащейся молодежи в области безопасности жизнедеятельности за рубежом (на примере Израиля и Испании) // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер. Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2009. №4. С. 301-305.

Михайлов А. А. Университет в движении // Высшее образование в России. 2012. №1. С. 66-72.

Муравьева Г. Е. Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе. Москва, 2002.

Пряхин Д. А. Уникальность историко-культурной территории как фактор образовательного процесса в регионе (на примере Ельца и его исторической округи) : автореф. дисс. … канд. пед. наук. Елец, 2000. 19 c.

Ходусов А. Н. Оптимизация виртуального образовательного пространства в системе профессиональной подготовки специалистов на основе компетентностного подхода // Ярославский педагогический вестник. 2009. №4. С. 88-91.

Шмелева Е. А. Акмеологическое сопровождение исследований в области здоровьесбережения в социогуманитарном научно-образовательном центре // Культура физическая и здоровье. 2010. №2. С. 43-46.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-6-%25p

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования