ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КАК СУБЪЕКТ АДАПТАЦИИ СЕЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ К УСЛОВИЯМ ГОРОДА

Alyona Aleksandrovna Antipova, Elena Nikolaevna Kasarkina


Аннотация


Статья посвящена трудностям адаптации сельских студентов к различным сферам жизнедеятельности современного города. Эти трудности рассматриваются как поле деятельности высшего учебного заведения, выступающего в качестве субъекта адаптации студентов, приезжающих на обучение из сельской местности, к условиям города. Точка зрения авторов по данному вопросу обосновывается посредством анализа данных ряда социологических исследований, проведенных в различных регионах Российской Федерации. Также анализируется опыт содействия в адаптации Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева города Саранска, являющегося самым крупным вузом в Республике Мордовия, в котором обучается большое количество сельской молодежи. Актуальность и научная новизна исследования заключается в выделении направлений адаптационной поддержки студентов из сельской местности со стороны высшего учебного заведения.

Ключевые слова


город; сельская молодежь; городской образ жизни; городская среда; социальные институты; высшее учебное заведение; адаптация

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Abramova M.A. Voprosy obrazovaniya [Issues of education], no. 3 (2010): 211 – 222.

Antipova A.A. Vestnik Mordovskogo universiteta [Bulletin of the University of Mordovia], no. 2 (2010): 167 – 171.

Gagaev A.A., Gagaev P.A. Filosofskaya i kulturno-tipicheskaya antropologiya. Russki kosmo-psikho-logos. Kulturno-tipicheskaya model nauki. Demograficheskie i esteticheskie osnovaniya kosmo-psikho-logosa [Philosophical and cultural-typical anthropology. Russian Cosmo-psycho-logos. Cultural-typical model of science. Demographic and aesthetic grounds Cosmo-psycho-logos], Vol. II, 2 – 3, Saransk: Publ. University of Mordovia, 2005. 203 p.

Guryanova M.P. Sotsialno-pedagogicheskaya podderzhka selskogo naseleniya : metod. Posobiye [Socio-pedagogical support of the rural population: method. manual], Moscow: ASOPiR RF, 2000. 236 p.

Zarembo N.A. Psihologicheskaya nauka i obrazovaniye: elektronnyi zhurnal [Psychological science and education: electronic journal], no. 4 (2012). http://www.psyedu.ru/ (accessed February 24, 2014).

Kamyshova E.V. Vestnik Mordovskogo universiteta [Bulletin of the University of Mordovia], no. 1 (2012): 115 – 119.

Medvedeva I.N. Fenomen pomoshchi v studencheskoy srede kak predmet sotsiologicheskogo analiza [The phenomenon of assistance in the student's environment as a subject of sociological analysis], Moscow, 2004. 198 p.

Novikova E.N. Sotsiologiya goroda [Sociology of city], no. 2 (2011): 16 – 23.

Novikova E.N. Gendernaya spetsifika dobrachnogo povedeniya studencheskoy molodyozhi (na primere Respubliki Mordoviya) [Gender specific pre-marital behavior of student youth (on the example of Republic of Mordovia)], Saransk, 2006. 22 p.

Orlova V.V., Shestakova D.K. Sotsiologiya goroda [Sociology of city], no. 3 (2013): 18 – 26.

Polezhayeva A.A. Spetsifika sotsializatsii detey v sovremennoy selskoy semye (na primere Respubliki Mordoviya) [The specificity of socialization of children in the modern rural family (on the example of Republic of Mordovia)], Saransk, 2006. 20 p.

Baeck U. Young. Vol. 12, 2, May (2004): 99 – 115.

Jeffrey C., Mcdoweland L. Youth & Society. Vol. 36, December (2004): 131 – 142.

Komarov K.V. European Online Journal of Natural and Social Sciences. Vol. 1, no 2 (2012): 18 – 20.

Ule M., Kuhar M. Young. Vol. 16, 2, May (2008): 153 – 183.

Vinken H. Young. Vol. 15, 1, February (2007): 9 – 30.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2014-6-4

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования