ЭКОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ И САМОСОЗНАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ДВГМУ)

Аннотация

Актуальность темы обусловлена  умножением экологических проблем, являющих-ся закономерным результатом направленности приоритетов современного общества на производство и потребление материальных благ. В статье дана социологическая оценка сформированности экологического самосознания внутри определённой социальной группы – студентов очной формы обучения Дальневосточного государственного медицинского университета, Министерства здравоохранения Российской Федерации. Подчёркнута необходимость нравственного и эмоционального воспитания личности, формирования активной гражданской позиции в плане экологического образования и просвещения и практической деятельности. Безусловно, эмоционально-нравственная позиция в вопросах экологического просвещения является одним из важнейших факторов, влияющих на отношение индивидов к экологическим проблемам, существующим 
в локальных и глобальных масштабах.

Цель. Формирование экологического самосознания студентов ДВГМУ.

Результаты. Организация воспитательной работы, её направленность на формирование экологической шкалы ценностей, проведение экологических мероприятий 
с привлечением к данному процессу студентов и, в первую очередь, студенческого актива, позволит сформировать в среде молодых людей нашего учебного заведения высокий уровень экологического сознания и обусловить популярность экологической культуры потребностью в социальной вовлечённости.

Область применения результатов исследования. Результаты исследования могут быть использованы для преподавания дисциплины «Социальная экология», для формирования экологического самосознания молодёжи, а также в учебно-воспитательном процессе в целом.