ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С СЕМЬЕЙ

Аннотация

Профессиональное общение социального педагога с семьей – актуальная проблема современной науки. Объектом исследования является российская семья, предметом – общение социального педагога с семьей. Цель исследования состоит в выявлении особенностей профессионального общения социального педагога с семьей, учет которых в практической профессиональной деятельности специалиста будет способствовать совершенствованию его работы и повышению качества предоставляемых семье социально-педагогических услуг.

В ходе исследования использованы методы: анализ литературных источников, опросные методы, анализ документов, педагогическое наблюдение. На основе социологических исследований выявлены социальные проблемы российской семьи, названы субъекты социально-педагогической работы с семьей, обоснована необходимость введения института социальных педагогов, призванных оказывать разноаспектную помощь семье. Введено понятие самоопределения семьи, обоснована необходимость перехода семьи к самоопределению при решении своих проблем, а также при реализации ее воспитательной функции. Выявлены особенности профессионального общения социального педагога с разными типами семей. Профессиональное общение социального педагога 
с семьей – сложный процесс, требующий от специалиста грамотной организации межличностного взаимодействия, использования личностного потенциала с тем, чтобы создать благоприятный психологический фон и атмосферу доверия, знания социальных проблем и социально-психологических особенностей семьи, дифференцированного подхода в социально-педагогической работе с семьей.

Результаты исследования могут использоваться в практической деятельности социальных педагогов, представить интерес в процессе профессиональной подготовки социальных педагогов.