ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
Аннотация
Цель. В условиях формирования экономики знаний развитие системы дополнительного профессионального образования как составной части непрерывного профессионального образования приобретает особую актуальность. Целью написания данной статьи является исследование проблем развития дополнительного профессионального образования в современных условиях.
Методы проведения работы – анализ документов, обобщение и сравнение.
Результаты. В данной статье сделан акцент на исследование современного понимания сущности понятия «дополнительное профессиональное образование», рассмотрены характеристики основных видов и направления наиболее эффективного развития системы дополнительного профессионального образования.
Область применения результатов. Результаты исследования могут быть использованы специалистами в области экономики, аспирантами и студентами, широким кругом читателей, а также при создании программ эффективного использования и развития программ дополнительного профессионального образования.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Даутова Т.А. Дополнительное профессиональное образование как условие реализации концепции непрерывного образования // Вестник ВЭГУ. 2015. № 1 (75). С. 33-39.
Дополнительное профессиональное образование работников в организациях в 2013 г. по видам экономической деятельности. Т. 1. Статистический бюллетень. – М., 2013. 255 с.
Лебедев В.В. Теоретические и методологические основы формирования организационно-экономического механизма управления учреждениями дополнительного профессионального образования. Автореф. на соиск. уч. степ. д.э.н. – СПб., 2015. 40 с.
Матвеева Т.В. Теоретические и методологические основы инновационного обеспечения системы дополнительного профессионального образования. Автореф. на соиск. уч. степ. д.э.н. – Санкт-Петербург. 2008. 34 с.
Мирзабалаева Ф.И., Алиева П.Р. Развитие трудового потенциала организации: учебное пособие. – Махачкала: Издательство ДГУ, 2014. 304 с.
Михайлова В.П. Сравнительный анализ систем повышения квалификации в России и Германии // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология. 2009.
№ 2. С. 108-113.
Павлов П., Роденков В.А. Ускорение инновационного развития экономики: новые требования к подготовке и переподготовке кадров // Прикладные экономические исследования. 2014. № 1. С. 13-21.
Сысова Е.Л. Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования граждан России // Теория и практика сервиса экономика, социальная сфера, технологии. 2013. № 4 (18). С. 20-24.
Татарникова А.А. Дополнительное профессиональное образование как составная часть непрерывного профессионального образования // Вестник Томского государственного университета. 2007. № 299. С. 144-149.
Управление персоналом: Учебник. Изд. 2-е, доп. и перераб. / Под общ. ред. А.И. Турчинова. – М.: Изд-во РАГС, 2008. 608 с.
Цукерман В.А. Подготовка и переподготовка управленческих кадров для инновационной индустриализации Севера и Арктика // Север и рынок формирование экономического порядка. 2014. Т. 4. № 41. С. 129-133.
Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.xn--80adcqployo.xn--p1ai/domarket/analit.phtml?id=1 (дата обращения 10.05.2015).
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-5-55
ISSN 2658-4034
