СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОДЫ КАК ОСНОВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Natalya Lavrentevna Kolchikova


Аннотация


В статье рассматриваются возможности использования системно-деятельностного и компетентностного подходов (требование  стандарта второго поколения) на уроках литературы. Предлагаются дискуссионные вопросы:  ключевые компетенции учащихся, которые должны быть сформированы в процессе изучения литературы   в русле  компетнтностного и деятельностного подходов.

Цель: Реализация требований новых ФГОС в литературном образовании.

Метод или методология проведения работы: системно-деятельностный и компетентностный подходы в образовании.

Результаты: разработка методологических основ литературного образования

Область применения результатов: литературное образование.

DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-7-25


Ключевые слова


компетенция, компетентность, модернизация, читатель

Полный текст:

PDF>PDF (English)

Литература


Kraevsky V.V., Khutorskoy A.V. Osnovy obucheniya. Didaktika i metodika [The Basics of education. Didactics and methodology]: textbook for students of higher institutions. M., Izdatelsky tzentr “Akademia”, 2007. 352 p.

Mizherikov V.A., Ermolenko M.N. Vvedenie v pedagogicheskuyu professiyu. Pedagogicheskoe obshchestvo Rossii [The Introduction into pedagogical profession. Edagogical society of Russia]. M., 1999. 288 p.

Rusova N.U. Vnedrenie obshchenauchnoy metodologicheskoy paradigmy v praktiku literaturnogo obrazovaniya [The Application of all-scientific paradygm into practice of literary education]. Filologicheskie traditsii v sovremennom literaturnom i lingvisticheskom obrazovanii [Philological traditions in modern literary and linguistic education]. M., 2005. 204 p.

Selevko G.K. Kompetentsii i ikh klassifikatsii [Competences and their classification]. Narodnoe obrazovanie, no. 4 (2004): 139.

Obuchenie russkomu yazyku [The Teaching of Russian]: textbook for the students of pedagogical institutions / Ed. E.A. Bistrova. M., 2007. 240 p.

Khutorskoy A.V. Klyuchevye kompetentsii kak komponent lichnostno-orientirovannoy paradigmy obrazovaniya [Key competences as a component of personal-oriented paradigm of education]. Narodnoe obrazovanie, no. 4 (2004): 60.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-7-%25p

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования