Теоретико-методологические подходы к исследованию влияния информационных технологий на социальные связи в молодежной среде
Аннотация
Цель. Проанализировать современные и классические теоретико-методологические подходы к изучению социальных связей и социальной поддержки в условиях технологического прогресса.
Результаты. В статье проводится социологический анализ теоретико-методологических подходов к изучению проблемы взаимодействия и оказания социальной поддержки в молодежной среде посредством сильных и слабых социальных связей в киберпространстве и в реальном мире.
Область применения. Проведенный анализ дает возможность для широкого спектра изучения вопроса социальных связей в различных отраслях социологии, таких как социология молодежи, социология коммуникаций.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Грановеттер М. Сила слабых связей // Экономическая социология. 2009. № 4. С. 31-50.
Козырева Л.Д. Социальные связи в информационном обществе (методология исследования) // Научные труды Северо-Западного института управления. 2013. Т. 4. № 3 (10). С. 36-43.
Мальцева Д.В., Романовский Н.В. О современных сетевых теориях // Социологические исследования. 2011. №8. С. 28-37.
Оганян К.К. Социальная связь как главный элемент структуры личности в социально-психологической концепции А.С. Звонницкой и ранняя американская социологическая мысль // Социологические науки. 2013. №10. С. 3252-3256.
Семенов Е.Е. Информационная глобализация и ее влияние на трансформацию социальных связей в современном мире // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. 2010. Т. 16. № 1. С. 130-134.
Щепанский Я. Элементарные понятия социологии. – М.: Прогресс, 1969. 250 с.
Burg N. How Technology Has Changed Workplace Communication [Электронный ресурс]. –URL: http://www.forbes.com/sites/unify/2013/12/10/how-technology-has-changed-workplace-communication/ (дата обращения 14.09.2015).
Wills T. Supportive Functions of Interpersonal Relations. – N.Y.: Academic Press, 2008. 156 р.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-9-20
ISSN 2658-4034