ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ В ВОЕННОМ ВУЗЕ
Аннотация
Ключевые слова
Полный текст:
>PDFЛитература
Афанасьев, В. Г. Системность и общество. – М.: Политиздат, 1980. 368 с.
Бабанский, Ю.К. Проблема повышения педагогических исследований. – М.: Педагогика, 1982. 192 с.
Беликов В.А. Модель организации образовательного процесса в образовательном учреждении: пос. аспирантам и соискателям / А.А. Беликов, Н.Г. Кривощапова. – Магнитогорск: МаГУ, 2001. 20 с.
Глинский, Б.Г., Дынин Б.С., Никитин Е.П., Энциклопедия профессионального образования: в 3-х т. / под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1998. 568 с.
Загвязинский, В.И. Методология и методика дидактического исследования / В.И. Загвязинский. – М., 1982. 160 с.
Краевский, В.В. Моделирование в педагогических исследованиях / В.В. Краевский // Введение в научные исследования по педагогике / Под ред. В.И. Журавлева. – М.: Просвещение, 1988. С. 107.
Кузьмина, Н.В. Методы системного исследования в педагогических исследованиях / Под ред. Н.В. Кузьминой. – Л.: ЛГУ, 1980. С. 10.
Метелицкий, В.В. Основные подходы к анализу структуры профессионального сознания будущих офицеров внутренних войск МВД России [Текст] / П.Ю. Наумов, А.З. Халимбеков, В.В. Метелицкий // В мире научных открытий. 2015. № 7.1 (67). С. 412-425.
Наумов, П.Ю. Модель развития системы ценностей будущих офицеров внутренних войск МВД России [Текст] / П.Ю. Наумов // Психология образования в поликультурном пространстве. – Елец: Елецкий гос. ун-т имени И.А. Бунина. 2013. № 2. С. 37-41.
Штофф, В.А. Моделирование и философия. – М.-Л.: Наука, 1966. 311 с.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-9-59
ISSN 2658-4034