ВЛИЯНИЕ ХРОНИЧЕСКИХ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Irina Vitalievna Gavrilova


Аннотация


В статье описаны результаты экспериментального исследования, проводимого с целью выявления влияния хронических соматических заболеваний на учебную мотивацию студентов высшего учебного заведения. В исследовании использовались психодиагностические методики. Было выявлено наличие заболеваний у студентов первого курса, их природа, форма, взаимосвязь с учебной деятельностью. Во второй части исследования определена разница в мотивации к учебной деятельности между лицами, имеющими хронические соматические заболевания и не имеющими их. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования образовательного процесса в высшем учебном заведении.


Ключевые слова


хронические соматические заболевания; учебная мотивация; студенты вуза

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Александер Ф. Психосоматическая медицина. М., 2003. 350 с.

Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина: Крат. учебн. [Пер. с нем.] М., 1999. 376 с.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб: Питер, 2006. 512 с.

Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учеб. пособие. Самара. 2001. 672 с.

Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник. Ростов-на-Дону. 2003. 608 с.

Спринц А.М., Михайлова Н.Ф., Шатова Е.П. Медицинская психология с элементами общей психологии. М., 2009. 447 с.

Цветкова Р.И. Мотивационная сфера личности студента: условия и средства ее формирования // Психологическая наука и образование. 2006. №4. С. 76-80.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-30

(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования