ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Nadija Midhatovna Galimullina, Ol’ga Nikolaevna Korshunova


Аннотация


Статья посвящена анализу роли общекультурных компетенций в системе высшего образования в России. Авторы анализируют место общекультурных компетенций 
в Федеральных государственных образовательных стандартах бакалавров и специалистов как технического, так и гуманитарного профилей. В работе проводится оценка значимости общекультурных компетенций с точки зрения студентов и профессорско-преподавательского состава.

Цель исследования – выявить содержание, функции и востребованность общекультурных компетенций в системе высшего профессионального образования.

Методы исследования. При подготовке статьи авторы использовали общетеоретические методы анализа и синтеза; при работе над практической базой исследования был применен социологический метод «анкетирование» с последующей обработкой статистической информации. Респондентам предлагалось оценить ряд общекультурных компетенций по степени значимости для выполнения профессиональных обязанностей в рамках избранной специальности, а также определить у себя их наличие.

Результаты. В целом студенты показали высокую степень заинтересованности 
в освоении общекультурных компетенций. Определяющей компетенцией они считают потребность и способность учиться, склонность к саморазвитию и именно эту компетенцию выделяют в процессе самооценки. Большинство студентов ориентированы на практическое закрепление осваиваемых компетенций. Кроме того, прослеживается закономерность между формулировкой содержания компетенции в образовательном стандарте и оценкой студентом ее значимости.

Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в системе высшего профессионального образования в рамках учебной и внеучебной работы, для профессионального консультирования.


Ключевые слова


общекультурные компетенции; высшее образование; профессиональные компетенции; обучение; воспитание; образование; саморазвитие

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Бирюкова Н.А. Педагогические условия формирования общекультурных компетенций будущих учителей в процессе интерактивного обучения // Теория и практика общественного развития. 2014. №9. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2014/9/pedagogika/biryukova-kondratenko.pdf (дата обращения 22.11.2015).

Бундин М.В., Кирюшина Н.Ю. Формирование общекультурных компетенций у студентов вузов. Учебное пособие. Нижний Новгород, 2012. 64 с.

Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Восприятие образа профессиональной деятельности в области рекламы и связей с общественностью у обучающихся и работодателей // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». 2015. Т. 7, №4. URL:http://naukovedenie.ru/PDF/144PVN415.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/144PVN415 (дата обращения 22.11.2015).

Загребина Е.И., Добротворская С.Г. Формирование профессиональных компетенций будущих инженеров в процессе экологической подготовки на базе информационных образовательных технологий // Образование и саморазвитие. 2011. Т. 1. №23. С. 71-76.

Зимняя И.А. Ключевые компетентности – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. 2003. №5. С. 34-42.

Исаева Т.Е. Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя // Педагогика. 2006. №9. С. 55-60.

Козлова О.В., Сыченкова А.В. Проектно-деятельностный подход в преподавании гуманитарных дисциплин в КНИТУ-КАИ // Теория и практика общественного развития. 2015. № 15. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2015/15/pedagogics/kozlova-sychenkova.

pdf (дата обращения: 23.08.2015).

Конопацкая Е.А. Формирование общекультурных компетенций студентов в поликультурном пространстве вуза // ВЕСТНИК ТГГПУ. 2011. № 4(26) URL: http://philology-and-culture.kpfu.ru/?q=system/files/65.pdf (дата обращения 22.11.2015).

Леонова Е.В. Формирование общекультурных компетенций у студентов технического вуза // Высшее образование в России. 2010. N 2. С. 124-131.

Лепшокова М.А. Общекультурные компетенции будущих юристов как условие формирования гражданственности // Проблемы Науки. 2014. №4 (22). URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obschekulturnye-kompetentsii-buduschih-yuristov-kak-uslovie-formirovaniya-grazhdanstvennosti (дата обращения: 20.11.2015).

Синякова М.Г. Основные подходы к определению сущности общекультурной компетентности бакалавра менеджмента // Журнал экспериментального образования. 2010. №9.

С. 23-35.

Смирнова Е.И. Общекультурные компетенции как результат подготовки будущих специалистов // Омский научный вестник. 2010. №4 (89). С. 107-110.

Сыченкова А.В. Формирование профессиональных компетенций студентов в курсе «Основы брендинга» на основе проектного подхода // Интернет-журнал «Науковедение». 2015.

Т. 7, №4. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/110PVN415.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.DOI: 10.15862/110PVN415 (дата обращения 22.11.2015).

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки / Екимова Т.А., Ершова Н.Ю., Мурашкина Л.В., Тарасов К.Г. // Инженерное образование. 2014. № 15. С. 210-215.

Хорват Д.А. Формирование общекультурных компетенций студентов в образовательной среде вуза. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М., 2015. 176 с.

Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Интернет-журнал «Эйдос». URL: http://eidos.ru/journal/2002/0423.htm. (дата обращения: 28.10.2015).

Царева Л.М. Общекультурные компетенции преподавателя иностранного языка в медицинском вузе // Инновационное развитие образования в регионах Российской Федерации. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / Под ред.

Л.К. Гребенкиной, А.А. Петренко, Т.В. Ганиной. Рязань: Издательство «Концепция», 2013. С. 170-172.

Competence: inquiries into its meaning and acquisition in educational settings/ ed. By Edmund C. Short. Lanham: University Press of America, 1984. Vol. VI. P. 161-180.

Elliot, Andrew J. Handbook of Competence and Motivation. Pbk. ed. New York: Guilford Press, 2007.

Eraut, Michael. Developing Professional Knowledge and Competence. RoutledgeFalmer: London, 2003.

Fletcher, Shirley. Competence-based Assessment Techniques. 2nd ed. London: Kogan Page, 2000.

Shmeleva, Liudmila M., Shmelev, Dmitry V. Journal of Sustainable Development doi:10.5539/jsd.

Tyler, Forrest B. Cultures, Communities, Competence and Change. Boston, MA: Springer US, 2001.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2015-11-53

(c) 2016 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования