ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ
Аннотация
Статья посвящена рассмотрению традиционных и инновационных форм текущего контроля в российских вузах. На основании анализа форм и методов текущего контроля в двадцати российских вузах выделены основные методы контроля. Установлено преобладание традиционных форм текущего контроля в образовательном процессе вузов. В статье рассмотрены различные виды контроля, описаны и обоснованы возможности оценки профессиональных компетенций инновационными формами текущего контроля. В заключении представлен сравнительный анализ потенциала традиционных и инновационных форм контроля образовательного результата.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Виневская А.В. Метод кейсов в педагогике: практикум для учителей и студентов / А.В. Виневская; под ред. М.А. Пуйловой. Ростов н/Д: Феникс, 2015. 141 с.
Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru/fgosvo/92/91/4 (дата обращения 01.06.2016 г.).
Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. М: Педагогическое общество России, 1998. 640 с.
Петрова О. Педагогика [Электронный ресурс] / О. Петрова, О. Долганова, Е. Шарохина / Конспект лекций. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/konspekt/index.php. (дата обращения 01.06.2016 г.).
Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях: учеб. пособие для преп. учреждений сред. проф. образования. М.: Мастерство, 2001. 272 с.
Управление человеческими ресурсами организации [Электронный ресурс] / А.Н. Мирошниченко. Московский финансово-промышленный университет «Синергия». 2013. URL: http://free.megacampus.ru/xbookM0022/index.html?go=part-034*page.htm (дата обращения 01.06.2016 г.).
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-3-7
ISSN 2658-4034
