ФУНКЦИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация
В статье рассматриваются особенности применения функционально-деятельностного подхода к оцениванию профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Предложено инструментальное обеспечение оценивания профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования.
Цель: рассмотреть особенности применения функционально-деятельностного подхода к оцениванию профессиональной компетентности педагога дошкольного образования. Апробировать инструментальное обеспечение оценивания профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования.
Метод или методология проведения работы: методология педагогического исследования
Результаты: предложенные авторами особенности применения функционально-деятельностного подхода к оцениванию профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, инструментарий ее оценивания могут быть внедрены в систему дошкольного образования, как прошедшие апробацию в рамках эксперимента в более чем 50 ДОУ.
Область применения результатов: практика дошкольного образования.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Байденко, В. И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса [Текст]/ В.И. Байденко, Б. Оскарссон // Профессиональное образование и формирование личности специалистов: Научно-методический сборник. - 2002. - 176 с.
Белкин, А.С., Нестеров, В.В. Педагогическая компетентность [Текст]: учебное пособие/ А.С.Белкин, В.В.Нестеров. - Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2003. – 188 с.
Белозерцев, Е.П. Педагогика профессионального образования [Текст]: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений /Е.П. Белозерцев, А.Д. Гонеев, А.Г. Пашков и др.; под ред. В.А. Сластенина.- М.: Изд.центр «Академия», 2004.- 368 с.
Глоссарий терминов рынка труда, разработки стандартов образовательных программ и учебных планов [Текст]/ - Европейский фонд образования: ЕФО, 1997.
Зимняя, И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования [Текст]/И.А. Зимняя//Высшее образование сегодня.- 2003.- № 5.- С. 17-25
Молчанов, С.Г. Профессиональная компетентность педагога / С.Г. Молчанов // Актуальные проблемы управления качеством образования / Сб. науч. статей. Вып. 6. – Челябинск: Изд–во ЧГПУ, 2001. – 136с.
Сластёнин, В.А. Профессионально-педагогическая подготовка современного учителя. [Текст] В.А. Сластёнин, А.И. Мищенко // Советская педагогика.- 1991. -№ 10. - С. 79-84.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2013-9-%25p
ISSN 2658-4034
