ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

S. N. Merzlyakova


Аннотация


В статье рассматриваются особенности применения деловых игр в профессиональной подготовке студентов. Представлены различные трактовки данного феномена, описаны признаки деловых игр на материале иностранного языка. Приведены примеры использования деловых игр в учебном процессе.


Ключевые слова


деловая игра; коммуникативная компетенция; моделирование профессионально-ориентированных ситуаций; признаки деловых игр; принципы и условия организации деловых игр

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Бокарева Н.В. Конструирование деловой игры как формы обучения студентов профессиональным коммуникативным компетенциям в образовательном процессе туристского вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Москва, 2011. 27 с.

Бочарова Т.И. Комплексная деловая игра как средство формирования профессиональных навыков и функций специалиста: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Ставрополь, 2006. 26 с.

Герасимова Н.И. Деловая игра как средство профессиональной подготовки будущих переводчиков к корпоративной коммуникации: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Курск, 2011. 25 с.

Данилова А.А. Формирование корпоративной культуры студенческой молодежи в социокультурном пространстве вуза средствами деловой игры: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.05. Челябинск, 2015. 26 с.

Змиевская Е.В. Учебная деловая игра в организации самостоятельной работы студентов педагогических вузов: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Москва, 2003. 20 с.

Кириллова И.К. Модель развития проектировочные умений бакалавров технического профиля при изучении иностранных языков // Приволжский научный журнал. 2014. №1(29). С. 228–232.

Мерзлякова Н.С. Формирование профессиональной мобильности бакалавров технических направлений подготовки средствами поликультурного образования: монография. Оренбург: ООО ИПК «Университет», 2016. 110 с.

Самсонова А.Б. Влияние контекстной деловой игры на мотивацию иноязычного профессионального общения (неязыковой вуз): автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Москва, 2006. 22 с.




ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования