CОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ТРАНСГРАНИЧНЫХ РЕГИОНОВ РОССИИ И КИТАЯ КАК ФОРМА ВЫЯВЛЕНИЯ ПОЗИЦИЙ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ

Aleksandra Albertovna Shakhaeva, Tatiana Innokentievna Garmaeva


Аннотация


Конкуренция ценностей и моделей государственного, социально-экономического и общественного развития – один из ключевых трендов начала нового тысячелетия, который невозможен без опережающего развития человеческого потенциала, являющегося основой формирования новой экономики знаний. Осмысление современных трансформационных процессов, происходящих в социокультурном пространстве мира, базируется на единстве и взаимообусловленности инновационной экономики и развитой системы образования, интегрированной в международное научное и образовательное пространство, что, в свою очередь, является одним из важнейших конкурентных преимуществ регионов страны, в частности Республики Бурятия (Россия) и Автономного района Внутренней Монголии (КНР), которые, несмотря на принадлежность к разным странам, обладают географической близостью, общим историко-культурным прошлым и являются регионами компактного проживания монголоязычного населения. Специфика региона Республики Бурятия как плацдарма России в сфере экономических международных контактов с азиатскими странами предопределяет миссию Бурятского государственного университета, одного из старейших вузов Республики Бурятия, как проводника восточной политики России в странах Азии в области науки и образования, поскольку сложившаяся в начале XXI в. ситуация в области социально-экономического развития Сибири и Дальнего Востока требует пристального внимания к системе высшего образования. Геополитические интересы Российского государства остро нуждаются в подобного рода исследованиях, освещающих, кроме всего прочего, и место социально-экономического развития российского сегмента в региональном рынке Внутренней Азии.

Ключевые слова


образование; трансграничье; Республика Бурятия; Автономный район Внутренняя Монголия; образовательная безопасность; социокультурное пространство

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Актамов И.Г. Гуманитарная география трансграничья: ценностные доминанты и модели поведения иностранных студентов // Вестник Бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2012. № 1–1. С. 5–10.

Бляхер Л. Трансграничье [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://magazines.russ.ru/druzhba/2016/7/transgraniche.html (дата обращения 01.12.2016).

Болдонова И.С. Евразийский фронтир в байкальском регионе в контексте междисциплинарных исследований трансграничья [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://research-journal.org/philosophy/evrazijskij-frontir-v-bajkalskom-regione-v-kontekste-mezhdisciplinarnyx-issledovanij-transgranichya/ (дата обращения 01.12.2016).

Выступление предстателя палаты Лю Тиншань на рабочем совещании CCPIT во всем районе в 2015-ом году [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ccpitnmg.org/ru/maocuyaowenCont-13.html (дата обращения 01.12.2016).

Гармаева Т.И. Некоторые аспекты трансформационных процессов в образовательной политике Китая (на примере Автономного района Внутренняя Монголия) // Теория и практика преподавания востоковедных дисциплин: мат-лы межвуз. науч.-метод. семинара (Улан-Удэ, 24 апреля 2015 г.). Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2015. С. 35–42.

Гармаева Т.И., Митупов К. Б-М. Модернизационные процессы в высшей школе Внутренней Монголии (начало XX века) // Вестник Бурятского государственного университета. Вып. 7 (1). Улан-Удэ: Изд-во Бурятского государственного университета 2015. С. 98–102.

Гармаева Т.И., Шахаева А.А. Социокультурная среда образования в условиях становления педагогической высшей школы в регионах Внутренней Азии (на примере г. Улан-Удэ (Республика Бурятия, Россия) и г. Хух-Хото (Автономный район Внутренняя Монголия, КНР)) // Современные исследования современных проблем (электронный журнал). Красноярск, 2015. № 10. С. 538–546. Режим доступа: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/7954

Дин Яфэй, Тао Фуюань. Цзинцзи цюаньцюхуа ю Чжунго сяндайхуа. Экономическая глобализация и китайская модернизация / Яфэй Дин, ФуюаньТао // Чжэсюэ яньцзю. 2002. № 1. С. 13–19.

Дятлов В.И., Григоричев К.В. Переселенческое общество Азиатской России: миграции, пространства, сообщества. Рубежи XIX-XХ и XX–XXI веков. Иркутск: «Оттиск», 2013. 624 с.

Кучинская Т.Н. Трансграничный регион как форма социокультурного пространства: в поисках когнитивной модели исследования // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 6. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=5045 (дата обращения: 01.12.2016).

Митупов К.Б-М., Гармаева Т.И. Бурятский государственный университет как инструмент образовательной политики России на Востоке // Вестник Бурятского госуниверситета. Сер. История. Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2015. Вып. 7. С. 66–70.

Нэй Мэнгу пэйюй сяндан дан люйю пинпай. Формирование соответствующего культурного бренда Внутренней Монголии [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://szb.northnews.cn/nmgrb/html/2012-04/30/content_925581.htm (дата обращения 01.12.2016).

Раднаев Б.Л., Михеева А.С. Географическая концепция социально-экономического развития Байкальского трансграничья // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Естественные науки. № 1(42) / 2012. С. 136–150.

Розов Н.С. Феномен трансграничья в исторической и геополитической перспективе // Трансграничье в изменяющемся мире: Россия – Китай – Монголия: материалы междунар. науч.-практ. конф. 16-20 окт. 2006 г. Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2006. С. 109–113.

Трубицын Д.В. Трансграничье как объект культурологического исследования: методологический обзор // Гуманитарный вектор, 2011. № 2(26). С. 130–137.

Шалаев И.К., Веряев А.А. От образовательных сред к образовательному пространству: понятие, формирование, свойства [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.altspu.ru/Res/Journal/pedagog/pedagog_4/articl_1.html (дата обращения 01.12.2016).

Шахаева А.А., Гармаева Т.И. Стратегические направления международного сотрудничества Бурятского государственного университета (г. Улан-Удэ, Россия) и Педагогического университета Внутренней Монголии (г. Хух-Хото, КНР) // Россия и Монголия: историческая и социокультурная динамика: мат-лы междунар. науч.-прак. конф. (30 сентября 2016 г., г. Улан-Удэ). Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2016. С. 26–31.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-12-82-93

(c) 2017 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



                                    

     

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2218-7405 (online)

HotLog Яндекс цитирования