СУБЪЕКТИВНАЯ РЕСУРСНОСТЬ КАК ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

Marina Ivanovna Ilyushina


Аннотация


Статья посвящена актуальной на сегодняшний момент теме – ресурсам личности. В результате неиспользования, «потери» ресурсов возможны: недостаточная личностная самореализация, дезадаптация личности в социальной среде, затрудненная самоидентификация, которая в ряде случаев сопровождается неполными личностной самоактуализацией и самодостаточностью. В статье подчёркивается важность субъективного компонента в осознании, определении, понимании, мобилизации, сохранении и накоплении ресурсов личности.

Человек выступает активным преобразователем своей действительности, где и он, и действительность являются как результатом преобразования, так и источником этого преобразования. Автором предложено понятие «субъективной ресурсности», как необходимого фактора для качественной жизнедеятельности личности, достижения вершин ее самосовершенствования и саморазвития как в профессиональном, так и в личностном плане. Субъективный компонент подчеркивает роль самой личности в сохранении, преобразовании, накоплении, перераспределении ресурсов.

Цель. Предметом анализа выступает осознание, понимание личностью наличия собственных ресурсов – субъективная ресурсность. Автор ставит целью описать субъективную ресурсность как психолого-акмеологический феномена, раскрыть его сущность и предложить методику исследования данного феномен, показав значимость вербализации ресурсов посредством ассоциативного образа без опоры на наглядность и с опорой на нее.

Метод или методология проведения работы. Основу исследования составляют общенаучные теоретические методы (теоретический анализ, в том числе психологический анализ, обобщение, систематизация, системные описания).

Результаты. Результаты работы заключаются в том, что автор определил понятие «субъективная ресурсность», а также предложил методику ее изучения. Полученные результаты могут представлять интерес для повышения результативности работы по определению ресурсов личности. Также результаты и методика определения субъективной ресурсности способствуют обогащению профессионального инструментария психологов.

Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере психологического консультирования, образования, повышения квалификации психологов.


Ключевые слова


ресурс; ресурсы личности; субъективная ресурсность; субъектный компонент; ассоциативные игровые технологии; личностный потенциал; проблема субъективной ресурсности; ассоциативный образ

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Акмеология / Под ред. А.А. Деркача. М.: РАГС, 2002, 520 с.

Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. СПб., 2009, 340 с.

Глебов В.В. Экологическая психология: Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008, 243 с.

Илюшина М.И. Доминанта восприятия и психический опыт как основа формирования образа в психологической практике использования ассоциативных методик // Вестник Калужского университета, 2016. №1. С. 13–18.

Калашникова С.А. Оценка личностных ресурсов как детерминант субъективного качества жизни человека Психологическая адаптация и психологическое здоровье человека в осложненных условиях жизненной среды: Коллективная монография. Издательство: Академия Естествознания, 2011.

Краснощеченко И.П. Деловая игра «Моделирование профессиональной деятельности психолога» в системе психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов-психологов // Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ярославль, 2012. С. 270–272.

Куликов Л.В. Психогигиена личности. СПб., 2004, 464 с.

Леонтьев Д.А. Становление саморегуляции как основа психологического развития: эволюционный аспект // Субъект и личность в психологии саморегуляции / Под ред. В.И. Моросановой. М.: Ставрополь, 2007.

Леонтьев Д.А. Личностный потенциал как потенциал саморегуляции // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова / Под ред. Б.С. Братуся, Е.Е. Соколовой. М., 2006.

Попова Т.В. Ассоциативный эксперимент в психологии: [электронный ресурс]. Учебн. пособие. 2-е изд., стереотип. М.: ФлИНта: НОУ ВПО «МПСИ», 2011.

Прохоров А.О., Валиуллина М.Е., Габдреева Г.Ш., М.М. Гарифуллина, В.Д. Менделевич Психология состояний: Учебное пособие / Под ред. А.О. Прохорова., М.: Изд-во «Когито-Центр», 2011. 624 с.

Ресурсы и антиресурсы личности в современных копинг-исследованиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под ред. Л. И. Дементий. Омск: Изд-во Ом. гос. ун-та, 2012. 300 с.

Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1957. 351 с.

Хазова С.А. Ментальные ресурсы субъекта в разные возрастные периоды: дис. на соискание ученой степени доктора психологических наук, Кострома, 2014.

Хватова М.В. Концепция развития акмеологических ресурсов психологического здоровья молодежи: дис. на соискание ученой степени доктора психологических наук, Тамбов, 2011.

Хватова М.В. Методологические основы изучения акмеологических ресурсов психологического здоровья Часть I. Подходы к изучению акмеологических ресурсов психологического здоровья // Вестник ТГУ, 2011.№10 (102). С. 13–17.

Хобфолл С. Стресс, культура и коммуникации / С. Хобфолл. СПб.: Речь, 1998.

Harre R. Personal being. Oxford, 1983.

Mandler G. Mind and body: Psychology of emotion and stress. NewYork: Norton, 1984, р. 113.

Mazé С. Stress et stratégies de oping étudiants en première année universitaire: rôles distinctifs de facteurs transactionn els et dispositionnels / C. Mazé, J.-F. Verlhiac // Psychologie fran çaise. 2013. Vol.58. No2, рр. 89–105.

Nakano K. Coping strategies and psychological symptoms in Japanese samples // Journal of Clinical Psychology. 1991. 47, рр. 57–63.

Winkler Metzke C. Bewältigungstratedien im Jugendalter / C. Winkler Metzke, Н.-C. Steinhausen // Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische chologie. 2002. 34, рр. 216–226.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2016-12-188-202

(c) 2017 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



                                    

     

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2218-7405 (online)

HotLog Яндекс цитирования