ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДОВЕРИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

Svetlana Dzahotovna Gurieva, Maria Michailovna Borisova


Аннотация


В пубертатном возрасте происходит перестройка социальных связей и отношений, поэтому исследование социальных представлений подростков о доверии как основе отношений и их формирование имеет высокую научную и практическою значимость. Результатом представленной статьи является анализ социальных представлений о доверии среди подростков Санкт-Петербурга. В исследовании приняли участие 70 человек в возрасте от 12 до 17 лет (средний возраст 14,6). Авторами были использованы метод интервью, опросники и проективные методики. Результаты, полученные с помощью контент-анализа и математико-статистического анализа, показали формирования социальных представлениях о доверии в подростковом возрасте.

Цель. Статья посвящена актуальной теме возрастной и социальной психологии. Предметом исследования стали социальные представления о доверии среди подростков. Авторы поставили целью изучить процесс формирования данных социальных представлений.

Метод и методология проведения работы. Авторами были использованы метод интервью, опросники и проективные методики. Обработка результатов была проведена с помощью контент-анализа и математико-статистического анализа.

Результаты. Результаты показали особенности формирования социальных представлениях о доверии в подростковом возрасте, их связь с возрастом и полом.


Ключевые слова


доверие; социальные представления о доверии; подростковый возраст

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Bozhovich L.I. Problemy formirovaniya lichnosti [Problems of the formation of personality] / D.I. Fel’dshteyn (ed.); Ros. akad. obrazovaniya, Mosk. psikhol.-sots. in-t. 3-e izd. M.: MPSI; Voronezh: MODEK, 2001. 349 p.

Golub’ O.V. Doverie k sebe kak vnutrilichnostnoe obrazovanie starshikh podrostkov [Self-confidence as an intrapersonal education of older adolescents]. Rostov-on-Don, 2004.

Gurieva S.D., Borisova M.M. Vestnik Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta, Sankt-Peterburg, Izd-vo Sankt-Peterburgskogo universiteta Ser. 16. Psikhologiya. Pedagogika. 2014.

Dostovalov S.G. Doverie k sotsial’nomu miru kak faktor formirovaniya pravosoznaniya u podrostkov [Trust in the social world as a factor in the formation of legal awareness in adolescents]. Psikhologiya i pravo, 2013. № 1.

Dostovalov S. G. Sistema doveritel’nykh otnosheniy lichnosti [System of confidential relations of the person]. Materials of the first All-Russian conference / E. A. Uvarov (ed.). Tambov, 2000, рр. 26–29.

Dostovalov S. G. Struktura doveriya k sotsial’nomu miru [The structure of trust in the social world]. Mezhdunarodnaya konferentsiya «Psikhologiya obshcheniya 2000: problemy i perspektivy» [International Conference «Communication Psychology 2000: Problems and Perspectives»]. M., 2000, рр. 100–102.

Dubrovina I.V., Akimova M.K., Borisova E.M. Rabochaya kniga shkol’nogo psikhologa [The work book of the school psychologist]. Moscow: Prosveshchenie, 1991. P. 303.

Kon I.S. Druzhba: Etiko-psikhologicheskiy ocherk [Friendship: Ethical and psychological essay]. M.: Politizdat, 1987.

Kupreychenko A.B. Psikhologiya doveriya i nedoveriya [Psychology of trust and mistrust]. M.: «Institut psikhologii RAN», 2008. 571 p.

Lichko A.E. Psikhopatii i aktsentuatsii kharaktera u podrostkov [Psychopathy and accentuation of character in adolescents]. Leningrad: Meditsina, 1983.

Obshchenie i formirovanie lichnosti shkol’nika. Opyt eksperimental’nogo psikhologicheskogo issledovaniya [Communication and formation of the student’s personality. The experience of experimental psychological research] / A.A. Bodalev, R.L. Krichevsky (ed.); Nauch.-issled. in-t obshchey i pedagogicheskoy psikhologii Akademii pedagogicheskikh nauk SSSR. M.: Pedagogika. 1987.

Safonov B.C. Osobennosti doveritel’nogo obshcheniya [Features of confidential communication]. M., 1977.

Skripkina T.P. Doverie kak sotsial’no-psikhologicheskoe yavlenie [Trust as a socio-psychological phenomenon]. M., 2003. 173 p.

Golub O.V. Doverie k sebe kak vnutrilichnostnoe obrazovanie starshikh podrostkov [Self-confidence as an intrapersonal education of older adolescents]. Rostov-on-Don, 2004.

Spilberger Ch.D., Khanin Yu.L. Diagnostika emotsional’no-nravstvennogo razvitiya [Diagnosis of emotional and moral development].Dermanova I.B. (ed.). SPb., 2002, рр. 124–126.

Chernova A.A. Osobennosti vzrosleniya podrostkov, vospityvayushchikhsya v raznykh sotsial’nykh usloviyakh [Features of adolescent growing up, brought up in different social conditions]. Rostov-on-Don, 2006.

Erikson E. Detstvo i obshchestvo [Childhood and Society]. SPb.: Lenato, AST, Fond «Universitetskaya kniga», 1996.

Gurieva S., Borisova M., Mikhalyuk O., Dmitrieva V., Odintsova V., Kawabata T. Trust as a Mechanism of Social Regulation the Modern Youth’s Behaviour. American Journal of Applied Sciences 2016, 13 (1): 100.110 DOI: 10.3844/ajassp.2016.100.110

Parsons T. System of modern societies. Moscow: Aspekt Press, 1998.

Rotter J. V. Generalized Expectancies for Internal Versus External Control of Reinforcement. Psychological Monograph, 1966. Copyright © 1966 (American Psychological Association).




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-2-20-39

(c) 2017 Современные исследования социальных проблем (электронный журнал)



Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования