РАЗВИТИЕ У БУДУЩИХ ТЬЮТОРОВ УМЕНИЙ ПОИСКА НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Аннотация
В статье рассмотрены методические основания проектирования и реализации серии вебинаров, направленных на развитие умений поиска научных публикаций у будущих педагогов. Актуальность статьи подтверждается требованиями современных стандартов и низким уровнем готовности студентов к осуществлению научно-исследовательской деятельности.
Цель исследования: разработка эффективных средств развития у будущих тьюторов умений осуществлять поиск научной информации.
Методика: были использованы методы теоретического и эмпирического исследования; изучены теоретические основы подготовки студентов к осуществлению исследовательской деятельности, проведено анкетирование и описаны основные подходы к использованию вебинаров для развития умений поиска научных публикаций в специализированных системах. В статье представлена методика проведения вебинаров и результаты апробации. Предлагаемая авторами методика может быть использована для обучения педагогов на различных ступенях профессиональной подготовки.
Ключевые слова
Полный текст:
>PDF
Литература
Sorenson M.E. Communication teacher, 2016, vol. 30, pp. 82–86.
Sypsas A., Toki E., Pange J. International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (IMCL). 2015, pp. 227–231.
Rieh S.Y., Collins-Thompson K., Hansen P., Lee H. Journal of Information Science, 2016, vol. 42, pp. 19–34.
Vakkari P. Journal of Information Science. 2016. Vol.42, pp. 7–18.
Ogorodova M.V., Bystrova N.V., Ukhanov A.F., Paradeeva N.V. Mezhdunarodnyy zhurnal prikladnykh i fundamental’nykh issledovaniy, 2015, vol. 12, no. 7, pp. 1322–1324.
Vinogradova T.S. Chelovek i Obrazovanie, 2012, vol. 2, pp. 92–98.
Dalinger V.A., Tolpelkina N.V. Organizatsiya i soderzhanie poiskovo-issledovatel’skoy deyatel’nosti [Organization and content of search and research activities]. Omsk: Izd-vo OmGPU, 2004. 263 p.
Kalinina S.D. Vestnik MGIMO Universiteta, 2015, vol. 2, pp. 291–295.
Kleynosova N.P. Tekhnologiya provedeniya uchebnykh zanyatiy v formate vebinara: metodicheskie ukazaniya [The technology of conducting training sessions in a webinar format: methodical instructions]. Ryazan’, 2014. 36 p.
Kodzhaspirova G.M., Kodzhaspirov A.Yu. Pedagogicheskiy slovar’ [Pedagogical dictionary]. M.: Akademiya, 2000. 176 p.
Lau Kh. Rukovodstvo po informatsionnoy gramotnosti dlya obrazovaniya na protyazhenii vsey zhizni [A guide to information literacy for lifelong learning]. M.: MOO VPP YuNESKO «Informatsiya dlya vsekh», 2007. 45 p.
Leontovich A.V. Razgovor ob issledovatel’skoy deyatel’nosti: publitsist. St. i zametki [Talk about research: publicist. Articles and notes]. M., 2006
Makeeva E.L. Vestnik magistratury, 2012, vol. 6, pp. 18–21.
Mil’chin A.E., Chel’tsova L.K. Spravochnik izdatelya i avtora: redaktsionno-izd. oformlenie izdaniya [The directory of the publisher and the author: the editorial-ed. Design of the publication]. M.: OLMAPress, 2003. 800 p.
Oleshkov M.Yu., Uvarov V.M. Sovremennyy obrazovatel’nyy protsess: osnovnye ponyatiya i terminy [Modern educational process: basic concepts and terms]. M.: Kompaniya Sputnik+, 2006. 191 p.
Osipova L.G. Sovershenstvovanie struktury shkol’nogo obrazovaniya na osnove vozrastnogo podkhoda [Perfection of the structure of school education on the basis of the age approach]. Kaliningrad, 2003.
Professional’nyy standart pedagoga [Professional standard of the teacher]. http://минобрнауки.рф/documents/3071 (accessed November 21, 2016).
Professional’nyy standart spetsialista v oblasti vospitaniya [Professional standard specialist in education]. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_199498/d92c54684b45959fe3549ab1d0c70558d57e1d86/ (accessed March 7, 2017).
Smolyaninova O.G. Razvitie metodicheskoy sistemy formirovaniya informatsionnoy i kommunikativnoy kompetentnosti budushchego uchitelya na osnove mul’timedia-tekhnologiy [Development of methodical system of formation of information and communicative competence of the future teacher on the basis of multimedia technologies]. SPb., 2002. 504 p.
Federal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart vysshego obrazovaniya po napravleniyu podgotovki 44.03.01 Pedagogicheskoe obrazovanie (uroven’ bakalavriata) [Federal state educational standard of higher education in the field of training 44.03.01 Pedagogical education (bachelor’s level)]. http://минобрнауки.рф/документы/7995/файл/7225/Prikaz_¦_1426_ot_04.12.2015.pdf (accessed November 21, 2016).
Federal’nyy gosudarstvennyy obrazovatel’nyy standart srednego (polnogo) obshchego obrazovaniya (10–11 klass) [Federal state educational standard of secondary (complete) general education (10-11 class)]. http://минобрнауки.рф/documents/2365 (accessed November 21, 2016).
Il’ichev L.F., Fedoseev P.N., Kovalev S.M., Panov V.G. Filosofskiy entsiklopedicheskiy slovar’ [Philosophical Encyclopaedic Dictionary]. M.: Sov. Entsiklopediya, 1983. 840 p.
DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-4-126-145
ISSN 2658-4034
