ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ С БАЗОВЫМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КОМПЕТЕНТНОСТЯМИ

Yana Alexandrovna Elkina


Аннотация


Статья посвящена актуальной в современных условия образования теме исследования успешности профессиональной деятельности учителей. Профессиональная деятельность учителей оценивается по степени владения базовыми педагогическими компетентностями. Предметом исследования является социальная креативность в педагогической деятельности учителей. Автор ставит цель изучить взаимосвязь социальной креативности учителей с их профессиональной успешностью.

Основными методами исследования стали методы сбора эмпирических данных (психодиагностические методики, самооценка и экспертная оценка педагогической деятельности учителей) и методы математико-статистической обработки данных.

В заключении представлены результаты исследования взаимосвязи социальной креативности учителей с уровнем развития базовых педагогических компетентностей. Полученные результаты применялись для создания рекомендаций учителям по развитию педагогических компетентностей и успешности профессиональной деятельности.


Ключевые слова


креативная компетентность; социальная креативность; компоненты социальной креативности; педагогическая компетентность

Полный текст:

PDF>PDF

Литература


Zhalagina T.A. Aktual’nyye problemy psikhologii truda [Actual problems of labor psychology]. Tver’: Tverskoy gosuniversitet, 2010, 160 p.

Il’inykh A.Ye. Izvestiya Saratovskogo universiteta, V. 11. Ser. Filosofiya. Psikhologiya. Pedagogika. 2011. Vol. 3, pp. 74–76.

Kreativnost’ kak klyuchevaya kompetentnost’ pedagoga [Creativity as a key competence of the teacher] / M.M. Kashapov, T.G. Kiseleva, T.V. Ogorodova (ed.). Yaroslavl’: IPK «Indigo», 2013. 392 p.

Metodika otsenki urovnya kvalifikatsii pedagogicheskikh rabotnikov [Methodology for assessing the level of qualifications of pedagogical workers] / V.D. Shadrikov, I.V. Kuznetsova (ed.). M., 2010. 178 p.

Popel A.A. Psikhologicheskiye usloviya razvitiya sotsial’noy kreativnosti studentov v protsesse professional’noy podgotovki [Psychological conditions for the development of social creativity of students in the process of professional training]. Nizhniy Novgorod, 2005. 23 p.

Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuylov G.M. Sotsial’no-psikhologicheskaya diagnostika razvitiya lichnosti i malykh grupp [Socio-psychological diagnosis of personality development and small groups]. M. Izd-vo Instituta Psikhoterapii, 2002. 490 p.

Epstein, R. Generativity theory and creativity. In M.A. Runco & R.S. Albert (Eds.), Theories of creativity (Rev. ed.). Cresskill, NJ: Hampton Press, 2005.




DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-5-70-78

ISSN 2658-4034

HotLog Яндекс цитирования