РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ ЧЕРЕЗ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ИГРЫ В УСЛОВИЯ ГБУЗ КО КДПНС «ИСКОРКА»

T. A. Strokolskaya, Yu. A. Diakova, M. A. Limonova


Аннотация


Коррекционное воздействие, направленное на развитие воображения у детей с нарушением зрения влечет за собой развитие творческих способностей, обогащает эмоциональную сферу. Обучение игровым действиям помогает детям создавать воображаемую ситуацию, перекомбинировать известные события, создавать их новые сочетания, а также рассматривать ситуации с разных точек зрения. Проведенное психолого-педагогическое исследование в ГБУЗ КО КДПНС «Искорка» доказывает необходимости включения, используемые нами методики в комплексное лечение детей с нарушением зрения (косоглазие и амблиопия).

Ключевые слова


ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ; ИГРА; КОСОГЛАЗИЕ; АМБЛИОПИЯ

Литература


Выгодский, Л. С. Воображение и творчество в детском творчестве [Текст]/Выгодский Л.С. -СПб.: «СОЮЗ», 1997. 96 с.

Земцова, М.И. Учителю о детях с нарушением зрения. [Текст]/М.И. Земцова. -М.: «Просвещение», 1983. 162 с.

Каплан, А.И. Если ребенок плохо видит [Текст]/А.И. Каплан, Н.Г. Морозова -М.: Педагогика, 1979. 76 с.

Маллаев, Д.М. Игры для слепых и слабовидящих [Текст]: учебное пособие/Д.М. Маллаев. -М.: Сов.спорт, 2002. 136 с.

Мастюкова, Е.М. Специальная педагогика. Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии: ранний дошкольный возраст [Текст]: учеб. пособ. для вузов./Е.М. Мастюкова. -М.; КЛСАССИКС-СТИЛЬ, 2003. 320 с.

Плаксина, Л.И. Теоретические основы коррекционной работы в детских садах для детей с нарушением зрения [Текст]: учеб.пособие/Л.И. Плаксина. -М.: ГороД, 1998. 262 с.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-6-203-210

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования