ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЕЛОВЫХ ИГР НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Irina Vasilievna Tolstoukhova


Аннотация


В статье обосновываются потенциальные возможности использования дидактических игр в процессе активизации познавательной деятельности студентов. Рассматриваются теоретические основы такого активного метода обучения, как деловая игра; описывается преимущества игрового метода обучения. В работе приведены сведения из личного опыта работы автора. Раскрывается роль учебной деловой игры и необходимость ее использования. Приведен перечень специальных занятий, проводимых со студентами для профессиональной мобильности, достижения карьерного роста. В заключении перечисляются принципы психолого-педагогического характера решаемые в рамках профессиональной подготовленности PR-специалистов. Результаты исследования могут быть интересны преподавателям, аспирантам, интересующимся разработкой и использованием учебных деловых игр в системе высшего профессионального образования.

Ключевые слова


СТУДЕНТ; ДЕЛОВАЯ ИГРА; УЧЕБНАЯ ДЕЛОВАЯ ИГРА; АКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ; ФОРМЫ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ; УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Литература


Актуальные вопросы современного образования: монография/Под. ред. Д.Ю. Трушникова. -Тюмень: ТюмГНГУ, 2010. С. 179-194.

Бабина А.А. Психологические особенности профессиональной деятельности педагога в контексте федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения (ФГОС-3)//Фундаментальные исследования. 2014. №8. С. 1178-1181.

Герасимова Г.И. Технологии связей с общественностью в структуре взаимодействия субъектов общественных отношений//Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2011. № 3. С. 67-73.

Замятина В.С. Сфера действия «паблик рилейшнз» в современном обществе//Вестник Томского государственного университета. 2013. № 376. С. 43-46.

Крючева Я.В. Толстоухова И.В. Изучение уровня развития общекультурных компетенций студентов//В мире научных открытий. 2014. №7 (55). С. 215-235.

Напалкова М.В. Деловая игра как активный метод обучения//Интеграция образования. 2012. №2. С. 17-20.

Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение: учеб. пособие. -2-е изд., стер. -М.: Академия, 2011. 192 с.

Раменских Е.А. Деловая игра как форма активизации поисково-творческой деятельности студентов//Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2010. №1. С. 262-267.

Фугелова Т.А. Роль инновационных методов в подготовке профессионально мобильных специалистов//В мире научных открытий. 2013. №7 (43). С. 101-110.

Шелеп И.А. К вопросу о разнообразии подходов к исследованию проблематики publuc relations//Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». 2013. № 4. С.68-74.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.11-5

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.




(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0.

HotLog Яндекс цитирования