ДВУМЕРНАЯ МОДЕЛЬ ТИПОВ ИНИЦИАТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Olga Nikolaevna Finogenova, Lyudmila Ivanovna Ksenofontova


Аннотация


Авторы статьи представляют результаты наблюдений за феноменологией инициативы детей дошкольного возраста. Ими сформирована двумерная классификация типов инициативности по критериям «сфера проявления» и «уровень» для описания индивидуальных линий развития этого психологического свойства у детей.

Ключевые слова


АКТИВНОСТЬ; ИНИЦИАТИВА; ИНИЦИАТИВНОСТЬ;ТИПОЛОГИЯ; ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО

Литература


Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности//Психологический журнал. Т. 6. № 5, 1985.

Борисова Т.С. Активность и инициативность как основа формирования социальной ответственности учащейся молодежи//Вестник ТГПУ. 2011. Вып. 1 (103). С. 131-136.

Высоцкий, А.И. Оценка волевой активности личности студента //Активизация личности в системе общественных отношений/А.И. Высоцкий, С.С. Мамонов, Л.А. Рожкова. -М., 1989. С. 14-15.

Инициатива//Википедия https://ru.wikipedia.org

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. -СПб: Издательство «Питер», 2000. 712 с.

Ткаченко Е.С. Инициативность как ведущая черта личности одаренного подростка//Психология отношений и психическая регуляция деятельности. -Владимир, 2003. С. 116-119.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2014-11.12-8

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования