ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ИНОЯЗЫЧНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБЩЕНИЮ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ТЕХНОЛОГИЯ ЭДЬЮТЕЙНМЕНТ)

Nadezda Alexandrovna Kobzeva, Valentina Stanislavovna Yakovleva, Elena Demyanovna Nikonova


Аннотация


Настоящая работа посвящена вопросу подходов к обучению с целью рассмотрения положений когнитивного, коммуникативно-деятельностного, системного и компетентностного подходов в качестве теоретической основы обучения студентов неязыкового вуза иноязычному профессиональному общению с использованием технологии эдьютейнмент.

Материалом данной работы послужили исследования отечественных учёных, посвящённые вопросам подходов к обучению иностранным языкам, а также практика реализации когнитивного, коммуникативно-деятельностного, системного и компетентностного подходов при обучении студентов неязыкового вуза иноязычному профессиональному общению с использованием технологии эдьютейнмент. Методом исследования является анализ научных источников, а также обобщение реализации подходов на примере использования технологии эдьютейнмент.


Ключевые слова


когнитивный; коммуникативно-деятельностный; системный; компетентностный подходы; эдьютейнмент

Литература


Кобзева Н.А. Edutainment как современная технология обучения / Н.А. Кобзева // Ярославский педагогический вестник. Ярославль: ЯГПУ, 2012. Т. 2. № 4 – (Психолого-педагогические науки). С. 192–195.

Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) [Текст] / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. М.: Изд-во «ИКАР», 2009. 448 с.

Табаченко Т.С. Проблемы когнитивного обучения в педагогическом образовании / СПО. 2007. № 2. С. 2–4.

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.

Абрамова Е.А. Поликультурное воспитание студентов вуза на основе системного подхода: на примере обучения иностранному языку [Текст]: дис. … канд. пед. наук / Е.А. Абрамова. Москва, 2011. 162 с.

Бим И.Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника [Текст]. М., 1977.

Бим И.Л. Теория и практика обучения иностранному языку в школе: Проблемы и перспективы [Текст]. М., 1988.




DOI: https://doi.org/10.12731/wsd-2015-1.2-963-973

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


Bookmark and Share


(c) 2016 В мире научных открытий



ISSN 2658-6649 (print)

ISSN 2658-6657 (online)

HotLog Яндекс цитирования